第一章 法学本科实践教学概述 1
第一节 法学本科实践教学概念与定位 1
第二节 各国法学本科实践教学的主要模式与特色 5
第三节 我国法学本科实践教学的现状与改革方向 11
第二章 情景教学法概述与优势分析 24
第一节 情景教学法的概念与特点 24
第二节 情景教学法在目前高校教学中的主要应用领域 36
第三节 情景教学法应用于法学教育中的具体形式与优势分析 45
第三章 情景教学法在法学课程中的运用范例 57
第一节 情景教学法在民法课程中的运用 57
第二节 情景教学法在商法课程中的运用 78
第三节 情景教学法在刑法课程中的运用 90
第四节 情景教学法在行政法课程中的运用 101
第四章 情景教学法经验总结与发展建议 113
第一节 情景教学法教学试点的总结与思考 113
第二节 情景教学法运用中的难点与解决途径 121
第三节 情景教学法运用中应注意的问题 130
第五章 情景教学的成绩评价指标体系研究 139
第一节 情景教学成绩评价的重要性 139
第二节 情景教学成绩评价的难点 144
第三节 情景教学成绩评价体系的指标设置 148
第四节 情景教学成绩评价体系的具体构建 152
附教学资源库1：情景教学评分表与常用文件示例 166
附教学资源库2：情景剧剧本库 180
参考文献 370
后记 376