《如何培养分析能力》PDF下载

  • 购买积分:9 如何计算积分?
  • 作  者:孙英陆编著
  • 出 版 社:厦门:鹭江出版社
  • 出版年份:1990
  • ISBN:7805332886
  • 页数:160 页
图书介绍:

第一章 不可或缺的分析力 1

1.面临以分析力决定胜负的时代 1

2.缺乏分析力则无法生存 2

3.有人靠分析力吃饭 4

4.头脑好的人就是有分析力的人 6

5.正确的判断行动是由准备的分析产生 7

6.学习分析为灵感好坏之关键 9

7.拥有分析力就能预测吗 10

8.每个人都要有分析社会动态的能力 11

9.工作能力强的人就是分析力强的人 13

10.好的人际关系从分析自己和他人开始 16

第二章 了解分析的本质 18

1.分析的三个阶段 18

2.首先从“分开”谈起——分析的第一个步骤 19

3.对分开的部位进行了解——分析的第二个步骤 20

4.最后组合——分析的第三个步骤 22

5.分开、了解、组合要一次完成 24

6.情报越多越好 26

7.容易处理的图解方式 28

8.要素少的话更容易了解 30

9.扩大差异的分析法 32

10.使用卡片分析的方法(一) 34

11.使用卡片分析的方法(二) 35

12.把分析结果用方程式表现就会更清楚 37

13.分析的副产品也大有用处 39

第三章 了解分析的专门技巧非常有用 42

1.懂得专门技巧就可以实地应用 42

2.何谓分析的正解 44

3.把握问题真正重点的KJ法 46

4.应用范围广泛的“ABC分析” 48

5.最适合整理问题的“鱼骨分析” 50

6.着眼于机能的“价值分析” 52

7.为了要确认分析结果所做的模拟实验 54

8.以“集团思考”做为集团分析技巧 55

9.从行动的分析来做步骤计划“PERT” 57

第四章 要把握时势 60

1.正解并非只有一个 60

2.小的变化很难看出 62

3.世态的分析结果可以说明社会变化 63

4.时常考虑“入口”和“出口” 64

5.不可忘记努力收集活的情报 65

6.报纸上的读者来信是宝山 67

7.要学习了解巨大指标的能力 69

8.发现先行指标而加以追踪 70

9.分析代表人物就能推测将来 72

10.小说家和大众戏剧的观点 74

11.依记述分析社会的方法 76

第五章 公司的现状和对将来的预测 78

1.每隔三年或五年就要分析自己的公司 78

2.是否真正赚钱取决于——收益性分析 79

3.公司的周转是否灵活——安全性分析 81

4.是有发展性的公司吗——发展性分析 83

5.总经理是公司的一面镜子 85

6.若没有优秀的人才,公司就无法发展 86

7.也要分析商品及研究开发 88

8.阳光照射中的产业 90

9.社会对你的公司有什么看法 92

10.卫星公司 94

第六章 洞察工作本质的分析力 96

1.有分析力才能解决问题 96

2.把握工作本质的分析重点 98

3.工作要从模仿别人开始 100

4.取得方法的能力 102

5.以PERT分析工作的次序 103

6.为了提高工作的素质 104

7.提高效率的分析要点 106

8.时机的判断很重要 107

9.以正确的分析力做工作的评价 109

第七章 分析别人的眼光 111

1.要了解难懂的人 111

2.第一印象判断之正确与否 112

3.分析动作、脸色,就可了解对方的心理 113

4.单看嗜好便知个性 115

5.视其所交的朋友如何就可以评定他 116

6.在游戏中可清楚地看出个性 117

7.分析生活史 118

第八章 了解真正的自己 120

1.看清自己就会稳定 120

2.是否真正了解自己 121

3.要如何分析自己 123

4.探究自己真正喜爱做的事 125

5.注视自己的将来 126

6.借用他人的眼光来分析自己的事 127

7.温故知新 129

8.由收集的书中分析自己 130

9.成为“强人”的分析方法 131

第九章 分析力在家庭生活中的应用 134

1.“分析力”在日常生活上的应用 134

2.成本计算 135

3.有分析力就可减少浪费 137

4.厨房就是工厂 138

5.饮食就是分析作业 139

6.家计簿的分析 141

7.应用分析力管教子女 142

8.分析健康 143

第十章 提升分析力 145

1.要活用字典 145

2.制成名单 146

3.为制造基本单位而准备 147

4.和他人做投球游戏 148

5.当作是益智游戏 150

6.常保赤子之心 151

7.养成有效思考的习惯 153

8.不可忽略排泄物 155

9.用比喻来思考 156

10.记下中外格言和古谚 158

11.重新考察“分析力” 159