《倾情解读蒙台梭利早教精髓》PDF下载

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  • 作  者:吕巧玲编著
  • 出 版 社:中国财富出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787504765239
  • 页数:237 页
图书介绍:0-7岁孩子们的家长非常适合阅读本书。首先,它诠释了孩子出生环境的重要性“环境,宝宝成长的第一营养素”,紧接着是家长爱的付出的正确性“智慧的爱,宝宝心灵的滋养与呵护”,然后是“自然与运动,造就天才的秘密”“敏感期,宝宝学习与发展的‘机会之窗’”“生活细节,让宝宝在日常做事中学会自我管理”“ 感官教育,开启宝宝智力的门户”“知识启蒙,激发宝宝的学习热情”等共8个章节,它全面、系统,逻辑性强,它全方位地解读了蒙台梭利的经典教子精髓。它版块细,论述清,更紧贴中国教育实情,更适合中国的家长们阅读。

第一章 环境,宝宝成长的第一营养素 1

给孩子创造一个适宜的环境 2

宁静与温暖,生命之初的特别关爱 2

美丽与整洁,给宝宝一个滋养心灵的家 5

自由掌控,让孩子成为环境的小主人 8

爱孩子,就多给他自由 11

解放孩子,别捆住宝宝的小手脚 11

做宝宝的观众,站在远处静静欣赏 14

第二章 敏感期,宝宝学习与发展的“机会之窗” 19

敏感期,打开宝宝内心世界的钥匙 20

灵光乍现的敏感性 20

发脾气,宝宝敏感性的受阻表现 23

秩序,给宝宝愉快有序的生活 26

宝宝的秩序感,与生俱来 26

有序的生活,让宝宝安心 29

秩序,宝宝的快乐因子 32

执拗,宝宝对秩序的强势捍卫 35

喜欢细小事物,观察力培养的好时机 38

碎纸屑,令宝宝着迷 38

火眼金睛,练就一双会观察的眼睛 41

动作敏感期,激发与生俱来的生命能力 44

走,只是快乐地走 44

宝宝热衷于玩“高难度” 47

充满智慧和灵性的小手 50

第三章 生活细节,让宝宝在日常生活中学会自我管理 55

讲卫生的宝宝,人见人爱 56

洗洗小手讲卫生 56

脸蛋,因洁净而美丽 59

一起快乐“洗刷刷” 62

宝宝学会擤鼻涕喽 65

我的事情,我来做 68

穿衣、脱衣我能行 68

折叠也要讲技巧 72

整洁的环境,宝宝拥有好心情 75

第四章 语言和数学,宝宝进行思维的工具 79

口吐莲花,让宝宝“能说会道” 80

语言,对宝宝的深情召唤 80

爱他,就请理解他 83

不断重复,体会语言配对的乐趣 86

自言自语,外部语言向内部语言过渡 89

妙语连珠,宝宝对新词的无限渴求 92

阅读书写,激发宝宝的学习热情 95

不停地写,体验书写的美妙快感 95

快乐识字,走到哪读到哪 98

先学书写,阅读兴趣更浓厚 101

数学迷宫,妙趣横生 104

多彩的数学环境宝宝爱上数学没商量 104

日常生活情境,潜移默化提高宝宝数学智能 107

有趣的数学游戏在玩耍中建构宝宝的数学能力 110

把握关键期,让数学教育事半功倍 113

第五章 感官教育,开启宝宝智力门户 117

视觉,捕捉灵动的世界 118

分辨大小、粗细,增强宝宝目测能力 118

认识形状,发展宝宝的形象思维 121

识别颜色,提高宝宝的视觉分辨力 124

听觉,收录最美的声音 127

有趣的听声辨认 127

听觉灵敏度训练 130

触觉,认知世界的主要手段 133

小手也能“看”东西 133

感受冷、热——宝宝对温度的感知训练 136

宝宝小手是杆秤——对重量的感知 139

嗅觉和味觉,探索世界的重要途径 142

灵敏的小鼻子——宝宝的嗅觉训练 142

品尝一下“五味人生”吧 145

第六章 智慧的爱,宝宝心灵的滋养与呵护 149

爱,就要读懂孩子的心灵世界 150

默默吸收,宝宝磁石一样的心灵 150

感觉正常,孩子心理才健康 154

用最好的方法爱孩子 157

满足内在需求,为宝宝成长助力 157

孩子不是“私产”,请尊重小孩的人格 160

乐此不疲地重复,让宝宝自然而然训练 163

不厌其烦地作答,宝宝好奇心的最好呵护 166

提供自我教育空间,让宝宝自己教自己 169

理解孩子的感受,使亲子感情更密切 172

自由选择,宝宝受益良多 175

慎用奖惩,让宝宝学会自我约束 178

虚心认错,更能赢得宝宝的尊重 181

混龄玩耍,更利于宝宝与人相处 184

第七章 自然与运动,造就天才的秘密 189

自然,可以创造奇迹 190

大自然,赋予孩子成长的力量 190

拥抱自然,才能收获才智与快乐 193

自然之声的呼唤,让宝宝懂得爱和责任 196

运动,打造健康聪明的宝宝 199

运动可以使孩子养心又健脑 199

随心而动,让宝宝自发运动别强迫 203

与之同行,要符合孩子的运动节奏 206

第八章 性格与能力,成就宝宝璀璨未来 211

性格,自然的渐进累积 212

宽养给宝宝一个好性格 212

忘情“工作”——让偏离的性格回到正轨 216

我本善良——鼓励宝宝关爱、帮助弱者的天性 219

学会等待——宝宝耐心的培养 222

能力,宝宝成功的基石 225

别打扰孩子的兴趣——注意力的培养 225

安静练习——提高宝宝的意志力 228

错误也美丽——培养宝宝自行纠错能力 231

不要急于插手,让孩子自己解决问题 234

后记 237