《美国教育研究论丛 美国黑人教育发展研究》PDF下载

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  • 作  者:屈书杰著
  • 出 版 社:石家庄:河北教育出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:7554534688
  • 页数:282 页
图书介绍:本书以美国黑人追求教育平等为切入点,以黑人学校教育为主线,辅之以其他教育形式,在广阔的社会政治经济背景之中探讨了不同历史时期美国黑人教育发展的动因与阻力,分析了黑人教育取得的成绩及存在的问题,对我国的教育事业也有已定启示作用。

第一章 南北战争前的黑人教育 2

第一节 教会与黑人教育 2

第二节 种植园经济与黑人教育 11

第三节 废奴主义者与黑人教育 15

第四节 主日学校运动与黑人教育 19

第五节 黑人与黑人教育 22

第六节 公立学校与黑人教育 27

第二章 内战期间及重建时期的黑人教育 30

第一节 内战期间的黑人教育 30

第二节 重建时期的黑人教育 44

第三章 重建后到一次大战间的黑人教育 65

第一节 重建结束后黑人教育的发展 65

第二节 工业教育的兴起 76

第三节 教育适应的典范——汉普顿学院和塔斯克基学院 85

第四节 华盛顿与杜波依斯的对立 98

第四章 两次世界大战中的黑人教育 108

第一节 黑人教育的发展 108

第二节 大萧条与战时联邦政府的教育计划 125

第五章 二次大战前黑人高等教育机构的建立与发展 136

第一节 黑人高等教育机构发展的阶段概览 136

第二节 联邦政府与黑人高校 139

第三节 教会与黑人高等教育机构的发展 145

第四节 慈善基金会与黑人高等教育 160

第五节 黑人赠地学院 163

第六章 20世纪50—60年代的黑人教育 170

第一节 布朗控教育委员会案 170

第二节 布朗案裁决后各州对取消种族隔离的反应 176

第三节 黑人民权运动与取消种族隔离 189

第四节 “向贫穷宣战”与教育变革 198

第七章 20世纪中期以来的黑人教育(上) 205

第一节 二十世纪六七十年代以来的初中等学校教育一体化 205

第二节 取消学校种族隔离的结果和未来发展趋势 218

第八章 20世纪中期以来的黑人教育(下) 229

第一节 高等教育领域打破种族隔离的行动 229

第二节 取消种族隔离中的传统黑人高校 238

结语 265

参考文献 275

后记 281