《创客第一堂课》PDF下载

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  • 作  者:黄国明著
  • 出 版 社:北京:电子工业出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787121318467
  • 页数:238 页
图书介绍:「创客」已被视为是启动未来创新教育的重要角色,从过去单从「想」的学习模式,欠缺「实作」的学校课程,到今日创意创新成为竞争主体的时代来到,重新翻转了传统的教育与思考观念。现今,「动手做」,已被定调为教育与人才的关键内涵!在亚洲重视传统学科教育的社会中,并不看重动手做的价值,大多的教育系统,注重知识学科科目之记忆知识传授,几乎没有动手做的体验! 但根据许多教育专家证实,大多数孩子的确要透过动手做才能学得更好,看到一件东西的各个零件如何组合,在没有标准答案的问题里跌跌撞撞,透过动手做,可以让学生用更有意义的方式学数学、科学、历史等科目。

第1篇 创力时代概述 2

第1章 创客教育的基础与发展 2

1.1什么是创客 2

1.2创客的起源与发展 3

1.3什么是创客教育 6

1.4为什么大家都在说S.T.E.A.M 9

1.5 3D打印对未来创客教育的重要性 11

第2篇 工欲善其事,必先利其器:创客入门工具概述 50

第2章 创客入门工具/小帮手:3D打印机介绍 50

2.1 3D打印的历史 50

2.2熔融沉积成型技术 53

2.3激光造型技术 53

2.4激光烧结技术 54

2.5分层实体制造技术 56

2.6 3D打印技术 57

第3章 创客入门小帮手之3D扫描仪 58

3.1接触式扫描 58

3.2非接触式主动扫描 58

3.3非接触式被动扫描 60

第4章 实践创意的翅膀:轻松学习3D绘图入门软件 62

4.1主流3D软件 62

4.2 3D软件学习入门 69

4.3 123D Catch介绍 70

4.4 123D Make介绍 76

4.5 123D Circuits介绍 77

4.6 123D Sculpt+介绍 79

4.7 123D Design介绍 81

4.8 123D Charmr介绍 82

4.9 TinkerCad介绍 83

4.10 SketchUp介绍 84

4.11 Inventor介绍 86

第3篇 实践创意的翅膀:开始动手做吧 90

第5章 创意应用(1):制作一个专属名牌 90

5.1使用123D Charmr制作一个3D模型 90

5.2使用3D切图软件 95

5.3使用3D打印机制作实体名牌 99

第6章 创意应用(2):制作一个小吊饰 101

6.1使用123D Charmr制作一个3D模型 101

6.2使用3D切图软件 105

6.3使用3D打印机制作实体吊饰 110

第7章 创意应用(3):制作一个小印章 113

7.1使用123D Design制作一个3D模型 113

7.2使用3D切图软件 123

7.3使用3D打印机制作实体印章 127

第8章 创意应用(4):做个小小礼物送给爸爸妈妈吧!全家福相框范例教学 130

8.1使用123D Design制作一个3D模型 130

8.2使用3D切图软件 141

8.3使用3D打印机制作实体相框 144

第9章 创意应用(5):做个属于自己的爱心戒指戴上吧 147

9.1使用123D Design制作一个3D模型 147

9.2使用3D切图软件 157

9.3使用3D打印机制作爱心戒指 160

第10章 创意应用(6):我也是一个3D绘画师——为你的作品上色吧 163

10.1使用123D Design制作一只3D小狗模型 163

10.2使用3D切图软件 218

10.3使用3D打印机制作小狗 220

10.4修饰成品 222

10.5来帮小狗上色吧 225

第11章 创意应用(7):当AR遇上3D打印——创客惊奇再起 227

11.1体验范例1:认识心脏构造 228

11.2体验范例2:制备氯气实验 231

第12章 准备好成为一名创客了吗?为你的想象力插上梦想的翅膀 233

12.1为想象力插上一对梦想的翅膀——从“想”到“做” 233

12.2创客教育之学习阶段与落实 235

12.3总结 237