前言 9
插画师 11
第一章 教育 14
教育培训 14
学习计划 15
项目开发 16
理由 16
目的 16
方式 16
项目说明 19
应用情境 19
受众 22
客户 23
主题 26
概念加工 29
头脑风暴和创意加工 29
完成 32
研究 36
研究和插画 36
研究前的准备 37
研究方法 41
完成 44
素描 46
结构素描和具象素描 46
视觉笔记 52
思想的表达和表达的自由 56
第二章 图像的本质 62
视觉语言 62
风格塑造 62
视觉智能 65
视觉隐喻 68
概念性插画和超现实主义 68
图表 74
抽象 77
图示真理 81
字面描述 81
高度写实主义 84
风格化的现实主义 89
序列图像 94
美学和非美学 100
趋势 100
“巧克力盒” 105
“震撼” 107
第三章 插画的作用 114
插画的作用考资料和说明 114
信息插画 114
适用于青少年的全国统一课程教材和市场图书 120
历史和文化插画 126
自然科学插画 133
医学插画 139
技术插画 143
评论 148
社论插画 148
政治插画和时事插画 156
“生活方式”、审阅和“小玩意儿” 160
讲故事 166
叙事小说插画 166
绘本和儿童读者 170
漫画 181
劝说 186
广告插画的应用 186
营销推销与广告业的精髓 190
形象识别 196
线下项目与企业品牌建设 196
线下销售和包装 198
图书与音乐 202
插画与设计 208
第四章 当代视角和未来前景 212
专业创作 212
跨学科创作 212
博学原则 214
兼任科学家和文化历史学家的插画师 215
兼任记者和评论家的插画师 218
兼任小说作者的插画师 220
插画在公共领域的应用 222
连通性和交互性 224
结语 224
专业术语 226
插画师索引 229
参考资料 230
致谢 231