图书介绍：本书为普通高等学校体育专业教材，系统全面地介绍了美国体育教育课程教学模式以及最新研究成果，全书共分为7章，每章节分为两个部分。第一部分主要介绍一种课程教学模式的定义、起源和历史发展过程、主要特征和教学目的。同时介绍该课程教学模式的理论基础以及最新研究的文献综述。第二部分主要是如何在体育教学中应用该课程教学模式，并且提供了较为详细的20 天教学计划。具体章节内容有：中国体育与健康课程与教学概述、运动教育教学模式、游戏性练习和教学比赛教学模式、拓展教育教学模式、个人和社会责任教学模式、团体合作学习教学模式、终身体能教育。本书适用于体育教育专业教师、学生，也可作为中小学体育教师继续教育培训的教材。