第一篇 精神溯源 1
榜样的力量与善行的火种 3
忍辱负重，成就他人，跨越自我——建“桥”理念溯源 8
上海建桥学院的文化追求与积淀 13
建桥校训与社会主义核心价值观 22
第二篇 顶层设计 27
深入弘扬雷锋精神与应用型本科人才培养 29
以弘扬雷锋精神为抓手，将思想政治工作贯穿教育教学全过程 34
雷锋精神溯源——写在上海建桥学院雷锋馆开馆之际 44
第三篇 理论探索 61
雷锋精神融入大学文化建设之探索与思考 63
弘扬雷锋精神与民办高校大学生社会主义核心价值观教育 69
认知，实践，传播——弘扬雷锋精神，培育践行社会主义核心价值观路径探讨 76
深化学雷锋活动与师德师风建设 84
浅谈雷锋精神与大学学风建设 92
论雷锋精神的时代性彰显 99
雷锋精神嵌入高校思想政治教育的实践探索 103
雷锋精神与志愿者精神之比较 109
第四篇 实践育人 117
民办高校学生价值观调查与思考 119
雷锋精神融入高校思想政治理论课路径研究 127
雷锋精神融入工科专业教育全过程路径研究 136
雷锋精神融入高校校园文化建设的路径研究 141
雷锋工匠精神在当代之浅析 149
弘扬雷锋精神的实践探索 155
高校感恩教育的路径研究 163
大学生感恩教育创新路径探析 170
第五篇 活动案例 175
内铸素质，外塑形象——上海建桥学院文明修身德育课程实况 177
青春因奉献而精彩——上海建桥学院学雷锋志愿活动综述 181
从军报国，滴水入海——上海建桥学院征兵工作巡礼 186
桃李不言，下自成蹊——上海建桥学院“三位一体”育人实践 189
第六篇 雷锋奖师生案例 195
胡及孝，2014届新闻传播学院毕业生 197
马世华，2014届商学院电子商务系毕业生 198
王天一，2009届商学院工商企业管理专业毕业生 204
张楚成，2015届机电学院汽车服务工程专业毕业生 206
傅佳喆，2010届艺术设计学院视觉传达专业毕业生 210
毛东宇，2013届新闻传播学院传播专业毕业生 212
单驹超，2013届机电学院机械制造及其自动化专业毕业生 214
陈哲超，2012届信息技术学院计算机科学与技术专业毕业生 216
夏鑫，2014级职业技术学院工商企业管理专业学生 218
蒋玮荻，2011届商学院电子商务专业毕业生 220
叶杨，2013级外国语学院日语专业学生 221
凌尤伟，2014级机电学院机械设计制造及其自动化专业学生 224
赵玲玲，2014级职业技术学院商务英语专业学生 226
雷强，2015级机电学院机械制造及其自动化专业学生 228
陈鑫杰，2014级外国语学院日语预科专业学生 230
陆家兴，2014级信息技术学院网络工程专业学生 233
钟叶丹，2013届艺术设计学院视觉传达专业毕业生 235
赵永安，2014级商学院工商管理专业学生 237
附录 239
附录一：优秀文明修身小结（14环境3班） 239
附录二：历年参加文明修身学生一览表（2010-2017年） 245
附录三：建桥学生参加上海世博会志愿活动心得 246
附录四：上海建桥学院历年参军、参与西部计划、义务献血人数统计 250
附录五：“八一社”指导教师董显洋访谈 251