序 1
导言 寻求广义的评价认识解析 1
1 认识论与人的生存方式 2
2 认识论与人的智慧 4
3 认识论与本体论 7
4 评价认识的特质与研究思路 13
第一部分 评价认识的本体论基础：偶然性与实践 17
一 偶然性的本体意义 17
1 巴门尼德“存在”学说的现代解析 18
2 偶然世界与意义的存在 21
3 偶然世界与可能的存在 26
4 必然性、偶然性与人的自由 30
二 马克思实践哲学的现代发现 32
1 论马克思对伊壁鸠鲁哲学思想的阐发 33
2 实践的现代提问方式 39
3 实践哲学与偶然世界 44
三 实践的哲学本性 48
1 实践是人的本体的存在 48
2 实践是人的文化的存在 51
四 实践的结构与功能 54
1 实践的结构与人的生命存在 54
2 实践的功能与人的整体发展 59
五 实践思维方式与评价认识形式 72
1 实践哲学的产生与思维传统的变革 72
2 认识的必然性世界与认识的偶然性世界 77
3 实践与评价的结构 81
第二部分 评价认识的思维基础：现代科学与现代认识 86
一 现代科学观的形成与评价认识机制的提出 86
1 思维方式的变革 87
2 生理学研究模式的转换 94
3 认识模型的更新 99
4 评价认识机制的提出 106
二 评价认识的生物机制 115
1 评价认识生物机制的特征 116
2 生命的内环境及其特性 124
3 人脑神经系统的不确定性机制 131
4 生命进化的偶然性机制与价值思维的确立 138
三 评价认识的思维根据 145
1 玻尔互补原理与现代思维结构 146
2 哥德尔不完全性定理与认知认识的界限 155
3 布里卢昂定理与评价认识的确立 162
第三部分 评价认识形式：评价与规范 169
一 规范何以成为认识论范畴 170
1 哲学批判与认识论重建 170
2 社会科学的发展与评价认识的形成 175
3 “规范”成为认识论范畴的意义 178
二 规范即评价认识 181
1 规范的认识层次与评价认识形式 181
2 规范的价值意义与评价认识方式 186
三 规范性评价认识 188
1 规范中介性的特点 189
2 规范性评价的认识方式 195
3 规范性评价的认识功能 197
4 规范性评价的理想和现实 200
四 非规范性评价认识 201
1 非规范性评价与认识的信念系统 202
2 非规范性评价的认识方式 207
3 非规范性评价的客观性 210
五 评价认识的进化机制 212
1 规范性评价与非规范性评价的矛盾运动 212
2 评价认识·实践·认知认识 214
附录 哲学本体重建与中国马克思主义哲学的发展 222
后记 236