上卷:让孩子们站在平等的起跑线上 6
一、美国教育中两级分化的根源——源于儿童时期 6
二、教育测评中一个不容忽视的因素——非认知能力 11
三、决定孩子成长的关键性因素——早期成长环境 14
四、美国两项学前教育研究项目——佩里学前教育和启蒙教育 27
五、实施儿童早期教育过程中的实际问题和政策问题 35
六、如何解决两级分化——预先分配 39
下卷:学者们对话“儿童早期教育的经济效益” 46
一、麦克·罗斯 46
二、罗宾·韦斯特 54
三、查里斯·莫瑞 61
四、卡罗尔·S.德维克 68
五、大卫·德明 75
六、尼尔·麦克鲁斯基 81
七、安妮特·拉鲁 89
八、莱拉克·阿尔玛戈 97
九、亚当·斯威夫特 104
哈里·布里格豪斯 104
十、杰弗里·卡纳达 111
结语:儿童早期教育投入对其整个人生起着至关重要的作用 119