导论 建立「追求卓越」及「与时并进」的服务精神：协康经验&曾兰斯 1
一、儿童康复服务的发展 15
香港学前儿童康复服务的发展&陈肖龄 15
The Evolution of Child Assessment Service—A Personal Perspective&Rose Mak（麦希龄） 29
二、协助儿童发展：新知与实践 63
Autistic Spectrum Disorders—Recent Findings and Practices&Gary Mesibov 63
The DIRTM ／ Floortime Model&Stanley Greenspan and Serena Wieder 73
自闭症训练在协康&刘启泰 83
训练自闭症儿童的整体策略&梁心宝张美娉黎婉仪阮丽丽 94
活跃而不专注的孩子：诊断及处理&刘健真 109
评估及训练注意力不足过度活跃症儿童&包嘉蕙 121
运用感觉统合策略协助有特殊需要的儿童&邓美妙 131
语音在中文阅读的角色及其教学启示&梁文德 153
协助有书写困难儿童&谭丽娟 165
提升儿童的语言组织及思考能力&何少丽李丽清 177
处理儿童情绪的技巧&欧叶丽贤 198
辅导有「发展性协调障碍」的儿童&协康会物理治疗团队 213
透过游戏与艺术活动促进亲子关系&萧耀翔冯慧瑛 226
利用资讯科技协助特殊幼儿学习&冼权锋 236
三、融合教育与社区适应 247
香港融合教育政策&叶曾翠卿 247
论香港融合教育制度&同心家长会融合教育关注小组 254
共融校园崎岖路&李国雄 264
优质融合教育的资源网络&唐许婵娇 272
协助儿童适应社区生活&梁秀华谭淑明陈正霞 281
共融新天地，踏上成长路——「儿童健乐会」的经验&黄淑镇 301
四、家长支援 313
为弱能儿童家庭提供全面支援&刘玉琼邱吴麗端 313
家长资源中心的发展——协康会十五年实践经验&欧阳伟康 324
家长自助组织的使命与功能——由同心家长会说起&姚赵秀芬 337
附录 347
有关康复服务网站一览表 347
协康会历年出版书籍简介 349