1 形成剪纸校本课程的实践基础第一节 课外小组形式，激发剪纸兴趣 3
第二节 引入美术教学，成为课堂补充 6
第三节 根据学生需求，开发校本课程 11
2 剪纸列为校本课程的背景优势第一节 校园资源优势 15
第二节 家庭资源优势 16
3 提升剪纸校本课程的深远意义第一节 了解剪纸发展历史，感悟民族文化精神 19
第二节 学习剪纸知识，增强学生民族文化修养 20
第三节 开展剪纸校本课程，传承民族文化 21
4 校本剪纸教学的探索与开发第一节 探索剪纸教学方法 25
第二节 探索五步教学法中的技能培训与人文教育 29
第三节 开发剪纸教学内容，逐渐形成校园剪纸系列 44
5 剪纸校本课程，促进学生、教师、学校的共同发展第一节 剪纸校本课程，促进学生综合素质提高 97
第二节 剪纸校本课程，促进教师专业素质提高 109
第三节 剪纸校本课程，促进学校特色文化的形成 115
6 欣赏：师生剪纸作品与活动照片 115