绪论：高校开展“五进”教育实践活动的意义与途径&邝邦洪 1
综合篇 15
应用型大学人才培养与大学生“五进”&钟伟强 15
巧借“五进”构建营销专业实践教学立体平台&易露霞 马超平 21
应用型高校：以“五进”活动为载体培育创新创业人才的探索&黄鹏 30
浅谈师德师爱在提高大学生“德学”修养中的作用&全桂艳 39
基于“五进”角度的大学生课余时间安排调查及对策&谭全 44
“德学”是帆，“五进”是桨——兼谈“德学”“五进”对高校大学生培养的重要性&方圆妹 47
践行“以德为行，以学为上”教育思想，打造“五进”特色平台——基于大一新生入学教育的视角&徐达 51
以“德学”为基础的“进实验实训室”“进社会”实践探索——以美术设计系学生“五进”实践活动为例&郑楚莹 郝孝华 56
用画笔谱写“德学”与“五进”之歌——基于美术设计系学生管理模式的探讨&刘英展 61
人生在勤，不索何获——“五进”是我们成长的基石&姚雁 66
秉承“德学”修行“五进”助我成长&丘金平 69
“进课室”篇 73
“五进”之“进课室”与大学生素质教育刍议&钟伟强 73
增强思政课魅力，吸引学生“进课室”——以思想政治理论课教学部创新教学方法为例&谭玉兰 王晓平 77
弘“德学”思想，扬“五进”精神——美术设计课程教学研究与实践&陈岫岚 84
应用型本科大学英语教学中的人文素质培育&周燕 89
模拟教学法应用探讨——以营销专业为例&王健 刘国炳 94
对高校思想政治理论课体验式教学的几点思考&何建芬 99
“任务驱动”教学法在“物业管理理论与实务”课程教学中的探索与实践&陈石清 103
如何引导学生主动“进课室”之我见&蔡宗坚 106
德学育人 知行合一——外语系“五进”之“进课室”活动&罗美娥 109
我眼里的“进课室”——学生“进课室”点滴体会 112
“进图书馆”篇 117
书香工商 快乐阅读——开展“进图书馆”主题活动的探索与实践&庞诗颖 117
民办院校图书馆教育职能探索——以广州工商学院为例&龚鹏飞 刘三华 124
浅析高校图书馆勤工助学学生社会实践能力的提高——以广州工商学院为例&李翠花 130
如何促使学生更好地利用图书馆&盘浩 135
高校图书馆如何培养学生的文献检索能力&韦承燕 141
“五进”之“进图书馆”苏伟观&曾庆辉 145
谈大学生如何“进图书馆”陈钧议刘庭辉 刘志威 152
求知而来，载知而归——工商管理系“进图书馆”实践活动纪实&王伟江 157
我“进图书馆”的收获——学生读书心得体会摘录 161
“进实验实训室”篇 167
使“进实验实训室”活动常态化的若干思考和举措&田长生 赵勇俊 167
以赛带练，促成“五进”活动机制常态化——以财金系“进实验实训室”活动为例&毛拓艺 177
应用型本科院校实验实训室开放模式研究与探索&胡垂立 181
让“三风建设”走进实验实训室&刘华 杨春敏 李瑞婷 184
浅议高校实验室开放实践举措&李德妙 189
经贸系“进实验实训室”之特色案例&方韵诗 194
提高应用型本科物流管理专业师生实验实训积极性的思考&王身相 198
以德为行，以学为上——对“进实验实训室”的体会&卢荣武 204
实验实训技能“单项冠军”创品牌——在全国性、省、市级专业技能大赛中获奖的学生感言 207
广东省“挑战杯”大学生创业计划大赛活动二等奖心得与收获 211
“进体育场馆”篇 215
现代大学体育的核心价值&郑尚武 215
应用型本科院校特色体育文化建设&刘嘉丽 221
高校体育社团践行“进体育场馆”和“进社会”的意义与途径&赖荣亮 陈强 229
实施《国家学生体质健康标准》对大学生的现实意义&王婉纯 陆敏仪 钟丽 235
以实际行动践行“进体育场馆”&林伟光 241
“进体育场馆”活动的实践案例——来自创业培训学院的探索 247
全面发展，身体是读书的本钱——践行“进体育场馆”的收获和体会 249
“进社会”篇 259
论我院社团育人功能与社团社会实践活动的相关性&白璐 259
“五进”之“进社会”的平台构建&陈豫岚 263
深入开展“进社会”活动，加快大学生社会化进程&方先菊 陈燕君 268
试析“进社会”教育思想在思想政治理论课教学中的应用——以广州工商学院为例&周静 274
浅谈在校大学生“进社会”之挂职锻炼&唐伏龙 279
大学生志愿者组织建设长效机制的实践探索——以广州工商学院为例&奚少敏 285
勤工助学：大学生社会实践育人的多元化平台&朱建丽 292
德学提素质，“五进”促成长&王淑敏 298
德学助我成长，“五进”伴我翱翔&麦洁雪 300
奋斗青春，践行所学&欧时志 303
青春带动热血，激情燃烧岁月——我在赤坭的点点滴滴&段丹 305
让青春在实践中闪光&张森 308
实践启真知，见习得真识&黄小桐 311
树德学风尚，扬“五进”风采&吴嘉琪 313
铸德学梦，系青马情&张明惠 316
后记 321