第一篇 日常思想政治教育 3
新雷锋故事汇“以文化人，以德润心”——高校培育和践行核心价值观的途径探索 3
解心锁 立心志——一例学生集体观念淡薄，学习兴趣低下的问题处理 8
发现“问题学生”问题背后的问题——由“问题学生”违纪教育谈话引发的思考 13
关注青年成长，让信仰点亮人生——“核心价值观引领”教育活动培养“四有”型学生 20
一例身患疾病毕业班学生的危机处理事件 26
打好“大学”牌，系好“人生扣”——政治学院扎实推进新生适应性教育 29
第二篇 党团和班级建设 35
依托“半月谈”，扎实推进“双百计划”——学院入党积极分子创新培养工作案例 35
与时俱进，及时“转型”——学生自律会建设与发展案例 41
小载体 大能量——微型党课在党校学员培养中的探索与实践 47
利用班级日志，规范班级管理——2014级历史学专业班级管理典型案例 52
用心用情增强新生班集体凝聚力 56
把党支部建在艺术团上——以音乐学院学生艺术团党支部为例 61
如何提升大一新生班级凝聚力——以2015级会计学专业为例 67
第三篇 学业指导 77
探索与实践：2012级中文师范生从教技能——课外训练与提升 77
课堂手机入袋，拒做低头族——关于课堂手机集中管理的案例介绍 82
一例新生专业思想问题的教育引导 87
学业指导助推学生成才——一例学业指导的典型案例 93
第四篇 日常事务管理 101
以爱化心，以礼导行——一例学生宿舍现金丢失事件的妥善处置 101
一例困难学生身心失衡矫正引导案例 105
多方努力，共建温馨的公寓小家 110
这些年，睡在我上铺的兄弟——一例宿舍矛盾引起的人际关系案例 116
第五篇 心理健康教育与辅导 123
积极共情，用爱陪伴学生成长——一位特殊家庭同学的成长辅导案例 123
新生人际交往问题的心理疏导与解决思路 129
一例心理障碍学生的帮扶案例 134
做照进心灵的光，走近她们的世界——离异家庭学生心理帮扶 139
一例因转专业引发的心理问题及处理 145
主动面对，积极引导——一位焦虑及孤僻学生的辅导案例 149
大学生心理问题早发现重在一个“细”字——一例精神分裂症学生的处理案例 155
一例受骗学生的心理疏导案例 159
第六篇 网络思想政治教育 167
运用辅导员博客开展网络思想政治教育 167
如何挽救网络成瘾的大学生 173
第七篇 危机事件应对 179
一位女大学生自我伤害的危机处理及应对 179
学生休学期间溺水身亡事件的处理 183
一例电信诈骗未遂的案例处置分析 186
针对新生家长的电信诈骗案例 190
第八篇 职业规划与就业指导 197
高校毕业生考研辅导三维模式 197
精准就业指导 助力学生就业 203
考研“二战族”学生的精准就业指导 209
校企共建实训基地 214
让志愿服务越来越专业——高校志愿服务的“平民电脑学校” 219