第一章 关于初中化学课堂教学问题设计的思考 1
第一节 初中化学课堂教学问题的功能与作用 1
第二节 初中化学课堂教学问题的基本类型 7
第三节 初中化学课堂教学问题设计的基本原则与方法 16
第二章 新授课 31
第一节 新授课的特点与作用 31
第二节 新授课的课堂教学问题设计 38
第三节 新授课教学问题设计的案例与分析 44
案例一：物质的溶解性、饱和溶液、不饱和溶液&王雅莉 44
案例二：物质的溶解度&管丽娜 53
案例三：质量守恒定律&汪锋 61
案例四：燃烧与灭火（第一课时）&肖拥政 68
案例五：金属与酸、盐的反应&唐红红 78
案例六：溶液的酸碱性&辛甲明 84
案例七：水（第一课时）&王雅莉 89
案例八：碳的单质与无定形碳&赵罗丹 97
案例九：溶质质量分数&王雅莉 102
第三章 实验探究课 113
第一节 实验探究课的特点与作用 113
第二节 实验探究课的课堂教学问题设计 126
第三节 实验探究课教学问题设计的案例与分析 133
案例一：二氧化碳的实验室制法研究／王雅莉 133
案例二：碱的化学性质研究／王雅莉 143
案例三：初中化学酸、碱、盐实验中废液的处理／汪锋 152
案例四：氢氧化钠溶液变质情况的探究／王雅莉 158
第四章 复习课 165
第一节 复习课的特点与作用 165
第二节 复习课的课堂教学问题设计 169
第三节 复习课教学问题设计的案例与分析 176
案例一：溶液专题复习／辛甲明 176
案例二：氢氧化铜的制备／王雅莉 182
案例三：常见气体的制备／张祥美 189
案例四：混合气体的检验／汪锋 195
第五章 习题讲评课 200
第一节 习题讲评课的特点与作用 200
第二节 习题讲评课的课堂教学问题设计 205
第三节 习题讲评课教学问题设计的案例与分析 210
案例一：初中化学计算题的巧解方法／张祥美 210
案例二：X与Y的协奏曲专题——解析图像题／王福其 217
参考文献 227
后记 229