《思想政治理论课实践指导》PDF下载

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  • 作  者:张庆林,黄志国,李乐霞主编;宋黎明,姜莉莉,丁正亚,韩敏等副主编
  • 出 版 社:徐州:中国矿业大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787564611200
  • 页数:248 页
图书介绍:本书紧密结合教育部最新修订的思想政治理论课全国统编教材的教学内容和要求,立足高职院校办学定位、培养方案、生源状况和大学生的现实生活特点,找准和学生的思想实际、成长成才需要、全面素质提高的最佳结合点,引导大学生学以致用,学会用理论知识来解决实际问题,提高综合素质,实现大学生在思想道德和法律规范上的知行统一,成为职业型、素质型 、品德型的“新三型”人才 。

实践教学项目一 正确认识自己 珍惜大学时光——大学生思想状况调查 1

实践教学的目的和步骤 1

大学生思想状况调查报告写作知识 1

大学生思想状况调查参考选题 3

实践范例 3

范例一 大学生理想信念调查情况 3

范例二 读书功利色彩浓厚 网络音像替代图书——大学生读书情况调查 5

范例三 大学生就业观的调查分析和对策研究 7

范例四 浩然之气:孟子人生的最高精神境界 9

实践教学项目二 选读好书,同高尚的人对话——大学生读书活动 14

实践教学的目的和步骤 14

关于读书的小知识 15

推荐阅读书目 16

一、教育部高等教育司指定的大学生必读100本书 16

二、香港中文大学推荐阅读的86本书 18

实践范例 21

范例一 感悟平凡——读《平凡的世界》有感 21

范例二 读《时间简史》有感 22

实践教学项目三 大学之路到底如何走?——大学生生活规划 24

实践教学的目的和步骤 24

大学生生活规划建议 24

实践范例 25

范例一 在大学要做的几件事——俞敏洪在四川农大的演讲(节选) 25

范例二 倾心畅谈拨迷雾 风满帆张助远航—— ××系××专业新老生互动座谈会侧记 30

范例三 大学生活四年规划 30

实践教学项目四 我的未来我做主——大学生职业生涯规划 33

实践教学的目的和步骤 33

职业生涯规划知识 33

实践范例 34

范例一 “我的未来,我做主!” 34

实践教学项目五 走进社会课堂,阅读无字之书——大学生经济社会发展研究 50

实践教学的目的和步骤 50

大学生经济社会发展研究推荐选题 50

实践范例 51

范例一 乡村八记 51

范例二 大学生调研江苏镇江留守儿童关爱新模式 54

实践教学项目六 没有共产党就没有新中国——建党90周年纪念活动 62

实践教学的目的和步骤 62

实践范例 63

范例一 在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话(节选) 63

范例二 抗日战争的中流砥柱(节选) 67

范例三 诗歌朗诵——纪念建党九十周年 73

范例四 学习胡总书记建党90周年七一讲话心得体会 75

实践教学项目七 不要让爱你的人失望——大学生感恩教育 77

实践教学的目的和步骤 77

感恩教育实践教学的形式 77

实践范例 78

范例一 感恩教育演讲——感恩 78

范例二 感恩教育演讲——感恩父母,孝心无价 80

范例三 感恩教育征文——学会感恩 珍惜幸福 81

范例四 感恩教育征文——常怀感恩 82

范例五 感恩教育征文——学会感恩 珍爱生命 83

范例六 上海大学文学院关于大学生感恩意识状况的调研报告 85

实践教学项目八 用诚信塑造人格和未来——大学生诚信演讲比赛 91

实践教学的目的和步骤 91

实践范例 92

范例一 诚信,一次心灵的握手 92

范例二 反身而诚 乐莫大焉 93

范例三 诚信,大学生的必备 95

范例四 撑起睿智的人生 96

范例五 学会感恩,争做诚信学子 97

范例六 诚信,一朵永不凋零的花 98

范例七 诚信道德——我们的未来 99

实践教学项目九 和谐身心 快乐成长——大学生心理健康小品比赛 101

实践教学的目的和步骤 101

心理健康知识 102

实践范例 104

范例一 大学校园心理剧——挂科天王 104

范例二 大学校园心理剧——女大学生宿舍的钟点工 109

范例三 大学校园心理剧——宿舍里那些事儿 113

实践教学项目十 学法、知法、懂法、用法、守法——大学生法律知识竞赛 119

实践教学的目的和步骤 119

实践范例 120

范例一 关于举办大学生法律知识竞赛的通知 120

实践教学项目十一 真实案例 理性演绎——大学生模拟法庭教学 134

实践教学的目的和步骤 134

实践范例 135

范例一 刑事诉讼模拟法庭剧本——抢劫 135

范例二 行政诉讼模拟法庭剧本 142

范例三 民事诉讼模拟法庭剧本 147

范例四 典型案例——赵某诉许某离婚案 152

范例五 典型案例——肖立遗产继承案 152

范例六 典型案例——何恩友等共同犯罪案 153

实践教学项目十二 与法律“零距离”见证法律威严——大学生旁听庭审活动 154

实践教学的目的和步骤 154

实践范例 154

范例一 旁听庭审感想之一 154

范例二 旁听庭审感想之二 156

范例三 旁听庭审感想之三 157

范例四 旁听庭审感想之四 158

实践教学项目十三 观摩影视作品 走进社会生活——大学生“三观”教育 160

实践教学的目的和步骤 160

影视作品和专栏节目推荐参考 160

实践范例 163

范例一 《功夫熊猫》中的中国元素——《功夫熊猫》观后感 163

范例二 观看《唐山大地震》有感 164

范例三 素面朝民——《焦裕禄》观后感 165

范例四 追寻风沙中远去的背影——《焦裕禄》观后感 167

范例五 人民公仆 时代楷模——再看《焦裕禄》有感 169

实践教学项目十四 用辩论点亮青春 以智慧张扬自我——大学生辩论赛 172

实践教学的目的和步骤 172

辩论赛相关知识 172

实践范例 174

范例一 辩论赛——人类是否会毁于科技 174

实践教学项目十五 主动学习深入探究 追寻真理建言献策——专题研讨 183

实践教学的目的和步骤 183

专题研讨实践教学指导 183

实践范例 184

范例一 专题研讨——大学生在就业问题上如何做到解放思想、实事求是、与时俱进? 184

实践教学项目十六 聆听专家演讲 收获心灵感悟——专家讲座 191

实践教学的目的和步骤 191

讲座选录 194

选录一 大学生需要塑造职业能力 194

实践范例 196

讲座广告范例 职业能力免费培训讲座系列之“解决问题能力” 196

讲座通讯报道范例 职场专家孙虹钢在山大作职业规划辅导讲座 197

听讲座心得体会范例一 一次有意义的讲座 198

听讲座心得体会范例二 从“啤酒和尿布”说开去 199

听讲座心得体会范例三 让生活如桃花般鲜艳——听马艺洪老师心理讲座有感 200

实践教学项目十七 走近历史,缅怀先烈,感悟春天——大学生参观考察 202

实践教学的目的和步骤 202

参观考察方案示例 202

方案一 新四军盱眙黄花塘军部旧址参观考察方案 202

方案二 历史考察计划书 204

方案三 关于组织学生参观工厂实践活动的方案 205

参观考察地点推荐 206

实践范例 208

范例一 参观周恩来故居所感 208

范例二 铭记先烈功绩 弘扬革命传统——参观苏皖边区政府旧址 208

范例三 参观工厂有感 210

范例四 深圳博物馆参观考察报告 212

实践教学项目十八 无私奉献 净化心灵——大学生志愿服务和公益活动 215

实践教学的目的和步骤 215

参加志愿服务的注意事项 216

实践范例 217

范例一 “狂人”刘思宇——校园“90后”乐为公益狂 217

范例二 “剑客”的网络文明志愿生活 221

范例三 大学生志愿服务西部报道——他们为什么会选择留在西部 223

实践教学项目十九 培养敬业精神 提升就业能力——结合专业实习实训 226

实践教学的目的和步骤 226

专业实习实训要求 226

实践范例 227

范例一 让学生在“工学交替,顶岗实习”中提升素质——江苏食品学院积极创新人才培养模式 227

范例二 大学生创业实训模式“风起云涌” 228

范例三 江西:在校大学生玩“游戏”开“公司”学创业经 230

范例四 校企合作的范例——华迪公司 231

范例五 北大青鸟实训经验助韩磊求职成功 233

范例六 从超级打杂到专业打杂——分享如何实习 234

实践教学项目二十 增强法律意识 遵守职业法规——结合专业实习实训 237

实践教学的目的和步骤 237

实践范例 237

范例一 食品有限公司实习报告 237

范例二 在永康市卫生局卫生监督所的实习体会 239

范例三 “会计人员法律风险的根源及应对”专题讲座 240

范例四 会计学专业实习报告 246