第一章 语篇体裁概念的理论溯源 1
1.1引言 1
1.2语篇体裁研究中的语境观 1
1.3语篇体裁的定义 6
1.4语篇体裁研究回顾 9
1.5语篇体裁类型说 25
1.6结语 28
第二章 语篇体裁与系统网络 30
2.1引言 30
2.2系统与结构 31
2.3系统研究层面观 34
2.4结语 43
第三章 语篇体裁、语篇类型与外语教学 44
3.1 引言 44
3.2语境配置 45
3.3结构潜势的概念 46
3.4语篇体裁结构潜势个案分析 48
3.5修辞结构 53
3.6语篇分析与教学 56
第四章 周期系统——语篇体裁主位运动的层阶性 59
4.1引言 59
4.2主位的概念 60
4.3主位与语篇体裁 62
4.4周期运动的层阶性 67
4.5语篇的发展方法 70
4.6结语 78
第五章 概念系统——语篇体裁中的核心关系类型 79
5.1引言 79
5.2语言的及物性系统 79
5.3语篇体裁与及物性 81
5.4讨论 87
5.5结语 88
第六章 概念系统——语篇体裁中的词汇衔接模式 89
6.1引言 89
6.2词汇关系分类法 89
6.3衔接和谐 90
6.4结语 96
第七章 连接系统——内在连接词与语篇体裁结构成分 97
7.1引言 97
7.2语篇中的连接关系 97
7.3连接关系类型 98
7.4体裁结构成分的内在连接 100
7.5结语 106
第八章 协商系统——会话结构探微 107
8.1研究背景 107
8.2毗邻应对 107
8.3交换的概念 109
8.4 Berry的交换结构程式 110
8.5 Ventola的修正 112
8.6 会话结构分析 115
8.7交换的动态性 119
第九章 语篇体裁的系统网络构建 120
9.1语篇体裁类型 120
9.2科普语篇中的语篇体裁变体 125
9.3语篇体裁网络系统 146
9.4结语 148
第十章 语篇体裁复合体 150
10.1引言 150
10.2复合体中的逻辑语义关系 151
10.3体裁的扩展 152
10.4体裁的投射 155
10.5结语 158
第十一章 语篇体裁类型与知识结构 159
11.1引言 159
11.2伯恩斯坦教育社会学与系统功能语言学的理论渊源 159
11.3伯恩斯坦的知识结构理论 163
11.4知识结构的语言特征 166
结束语 172
参考文献 179
后记 199