《移动阅读用户采纳行为研究 基于青少年群体的调查分析》PDF下载

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  • 作  者:叶凤云著
  • 出 版 社:北京:经济科学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787514169010
  • 页数:201 页
图书介绍:移动阅读作为一种新兴的信息技术,用户采纳行为既是对移动阅读的尝试和接受过程,也是对移动阅读这种产品或服务的价值体验过程;论文借鉴相关理论与模型,构建移动阅读用户采纳行为模型,并以青少年群体作为调查对象采用实证研究的方法深入分析影响移动阅读用户采纳行为的内在因素,以期推进移动阅读持续良性发展。

第1章 绪论 1

1.1研究背景 1

1.1.1移动阅读时代的到来 1

1.1.2移动阅读用户行为现状 4

1.2研究问题的提出 9

1.3研究概念的界定 10

1.3.1移动阅读的概念 10

1.3.2移动阅读的特性 11

1.4研究目的及意义 14

1.4.1研究目的 14

1.4.2研究意义 15

1.5研究思路、方法及创新点 16

1.5.1研究思路 16

1.5.2研究方法 16

1.5.3创新点 18

第2章 相关研究进展 19

2.1用户采纳行为研究进展 19

2.1.1国外用户采纳行为研究发展历程 19

2.1.2国内用户采纳行为实证研究计量分析 22

2.2移动阅读研究进展 28

2.2.1移动阅读发展趋势 29

2.2.2移动阅读绩效的影响指标 31

2.3移动阅读用户行为研究进展 33

2.3.1移动阅读用户行为实验研究 34

2.3.2移动阅读用户行为调查研究 36

2.4相关研究述评 39

第3章 用户采纳行为研究的理论基础 42

3.1社会心理学的相关理论 42

3.1.1理性行为理论 42

3.1.2计划行为理论 43

3.1.3扩展的计划行为理论 46

3.1.4自我效能理论 47

3.2消费者行为学领域的感知价值理论 48

3.3信息技术领域的相关理论 50

3.3.1技术接受模型 50

3.3.2技术采纳与利用整合理论 51

3.4传播学领域的创新扩散理论 53

3.5理论模型的适用性分析及比较 54

3.5.1 TRA、 TPB、 DTPB、 SE及PV等理论的适用性分析 54

3.5.2 TAM、 UTAUT及IDT等理论的适用性分析 57

3.5.3 DTPB、 PV在移动阅读采纳行为研究中的适用性优势 59

第4章 移动阅读用户采纳行为模型的研究设计 63

4.1采纳行为的影响因素分析 63

4.2采纳行为理论模型的构建与研究假设的提出 66

4.2.1 DTPB在移动阅读用户采纳行为研究中的修正 66

4.2.2外部变量的引入与选择 69

4.2.3采纳行为理论模型的提出 77

4.2.4研究假设的提出 78

4.3采纳行为理论模型变量的定义及测量题项的设计 81

4.3.1变量的定义 81

4.3.2测量题项的设计 84

4.4问卷设计与调查 93

4.4.1问卷结构设计 93

4.4.2问卷前测 94

4.4.3正式调查与样本统计 95

第5章 移动阅读用户采纳行为模型的实证分析 98

5.1采纳行为模型的信度与效度检验 98

5.1.1信度检验 98

5.1.2效度检验 101

5.2个人特征对采纳行为模型感知变量的影响分析 109

5.2.1性别的影响分析 110

5.2.2年龄的影响分析 112

5.2.3受教育程度的影响分析 115

5.2.4月消费水平的影响分析 119

5.2.5移动阅读使用频率的影响分析 122

5.2.6移动阅读使用时间的影响分析 126

5.2.7个人特征指标的影响小结 130

5.3采纳行为模型的检验与修正 130

5.3.1采纳行为模型的识别 130

5.3.2采纳行为模型的检验 131

5.3.3采纳行为模型的修正 137

5.3.4采纳行为模型的复核效化 140

5.4结果讨论 142

5.4.1采纳行为推荐模型的路径 142

5.4.2采纳行为推荐模型的路径分析 143

5.4.3采纳行为推荐模型变量之间的效应关系 145

5.4.4效应关系的说明 147

第6章 移动阅读用户采纳可能性评价 150

6.1移动阅读用户采纳可能性评价指标的确定 150

6.2模糊综合评价法的应用 151

6.3案例分析——腾讯新闻客户端的用户采纳可能性评价 153

第7章 促进移动阅读持续良性发展的对策研究 158

7.1感知价值方面的建议 158

7.1.1重视移动电子资源的内容质量,提高用户的认知价值 159

7.1.2重视用户体验,提高用户的功能价值 161

7.2感知行为控制方面的建议 163

7.2.1加强移动阅读易用性宣传,提升用户自我效能感 164

7.2.2改善移动阅读的应用技术,为移动阅读提供便利条件 165

7.3主观规范方面的建议 165

7.3.1提高移动阅读的社会认可度,优化移动阅读应用环境 166

7.3.2细分移动阅读用户群,建立青少年移动阅读专用平台 167

第8章 结论与展望 169

8.1研究结论 169

8.2局限与展望 172

8.2.1研究局限 172

8.2.2后续研究展望 173

附录A用户采纳移动阅读的影响因素开放式问卷 175

附录B移动阅读用户采纳行为影响因素调查问卷 177

附录C腾讯新闻客户端用户采纳可能性调查问卷 182

参考文献 185