自序 向着一本本书走去 1
悟读：思考着的教育 3
我的教育梦想 3
教育的道和路 6
发现旧大陆 10
努力营造局部的春天 14
教育的原点与原典 17
教育的姿势 21
教育，需要的不只是批判 27
教育依然是理想主义者的事业 31
抬头就能看见远方和天空 35
美好教育的可能 39
品读：书斋里的教育 45
到俄罗斯去看雪 45
腹有诗书 50
书生意气 54
我的后宫，我的佳丽 58
走失的书 62
像迈考特那样教书 66
带着本雅明上床 72
亲切地款待 77
阅读：通往“心世界” 79
行读：道路上的教育 89
在教育中呼吸和游走 89
以“大夏”之名 100
在一张不断移动的床上 104
我们在一起哈，尔滨 109
乘一辆慢车去银川 118
推动阅读的手，就是推动未来的手 126
教师，在行走中成长 129
赏读：光影中的教育 135
比知识更重要的是心灵成长 135
让世界因我而不同 144
我用深痛爱着你 149
像维罗尼卡，或者像你和我 153
只能怀念 157
不能拥抱的爱情 160
当情感成为罪 164
胡乱看碟，或他人的酒杯 169
忆读：尘世间的教育 181
万年青 181
梦开始的地方有他守望的身影 183
年年桃花 189
一张贺卡 192
十年前的一份答卷和惭愧的现在 195
那些岁月，那些光 200
穿越20年的生命回声 208
附录 阅读，通往更辽远的世界 213
后记 做一个悲观的理想主义者 223