第一章 导论 1
第一节 选题缘由与研究意义 1
第二节 研究现状 8
第三节 研究框架 31
第四节 理论创新与研究限度 34
第二章 思想政治教育现代化的概念考察 38
第一节 思想政治教育现代化的概念界定 38
第二节 思想政治教育现代化的概念辨析 52
第三节 思想政治教育现代化与思想政治教育科学化的关系 60
第四节 思想政治教育现代化概念的方法论思考 71
第三章 思想政治教育现代化的理论分析 88
第一节 思想政治教育现代化的历史背景 88
第二节 思想政治教育现代化的研究视域 100
第三节 思想政治教育现代化的结构转型 113
第四章 思想政治教育现代化的实践动力 128
第一节 思想政治教育现代化的动力之一：革命党到执政党转型 129
第二节 思想政治教育现代化的动力之二：思想政治教育的发展 140
第三节 思想政治教育现代化的动力之三：现代社会人的需要 148
第四节 思想政治教育现代化的动力变迁：单一动力到复合动力 160
第五章 思想政治教育现代化的基本路径 166
第一节 增强思想政治教育的主导意识，推进意识形态的现代化 166
第二节 拓展思想政治教育的活动视野，推进思维方式的现代化 182
第三节 提升思想政治教育的时代效用，推进实践功能的现代化 194
结语 208
参考文献 211
后记 220