第一章 长文短教主旨段落教学课型 1
《我的叔叔于勒》教学实录 1
教学艺术欣赏：大胆取舍，一课一得！ 8
第二章 文言文四步骤教学课型 10
《湖心亭看雪》教学实录 10
教学艺术欣赏：自主探究，贵在落实 20
《爱莲说》教学实录 21
教学艺术欣赏：创新才是硬道理！ 29
第三章 古典诗词四环节教学课型 31
《雨霖铃※寒蝉凄切》教学实录 31
教学艺术欣赏：贵在意境 39
第四章 现代文阅读教学三板块课型 41
《伟大的悲剧》教学实录 41
教学艺术欣赏：悲剧何其伟大？ 51
《春》教学实录 53
教学艺术欣赏：让学生进行独立的脑力劳动 62
第五章 童话寓言三析法课型 66
《赫耳墨斯和雕像者》教学实录 66
教学艺术欣赏：短文长教，匠心独运 75
第六章 名著导读课型 78
《简※爱》教学实录 78
教学艺术欣赏：蒙太奇手法的妙用 86
《童年》教学实录 88
教学艺术欣赏：凤凰涅槃，浴火重生 101
第七章 议论文逐层剖析法课型 105
《中国人失掉自信力了吗》教学实录 105
教学艺术欣赏：逐层剖析，直抵结论 111
第八章 猜读续写作文教学课型 113
《不肯长大的小泰莱莎》教学实录 113
教学艺术欣赏：想象力比知识更重要 127
第九章 说明文三学课型 130
《故宫博物院》教学实录 130
教学艺术欣赏：举重若轻，突出重点 138
第十章 四环节语文教学艺术课型 140
《一棵小桃树》教学实录 140
教学艺术欣赏：大胆处理教材，重新塑造课型 149
第十一章 指导学生互相评改作文课型 151
《一件小事》教学实录 151
教学艺术欣赏：将语文老师从繁重的作文批改中解放出来！ 157
第十二章 专题性复习课型 159
“修改病句专题课”教学实录 159
教学艺术欣赏：做练习是专题性复习课的主旋律 161
附录一 《谁是最幸运的》教学实录 163
附录二 《谁是最幸运的》教学点评 173
附录三 谁是最幸运的（安徒生） 175
附录四 艺术活动的写真，科学思辨的结晶——评孙春成《语文教学十大创新课型》 179
附录五 刍议孙春成语文教学课型的创新性 181
附录六 语文教学要以人文本！——听孙春成老师教学《骆驼祥子》有感 185
附录七 马哈维亚与我的师父孙春成——印度电影《摔跤吧！爸爸》观感 189
后记 教海无涯苦作舟 192