《符号学多元研究》PDF下载

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  • 作  者:田海龙,于鑫主编
  • 出 版 社:天津:南开大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787310054886
  • 页数:464 页
图书介绍:本书为天津外国语大学语言符号应用与传播中心主持的“语言符号学丛书”项目系列分册之一。全书为论文汇编集,主要收录了符号学理论研究、符号学与语言学研究、符号学与文学及视觉艺术研究、符号学与翻译研究四个方面的专家、学者研究成果30余篇,展示了近年来国内语言学界和符号学界积极进行前沿学术引进、搭建国内外交流平台、深入研究跨学科理论应用的有益探索和显著成绩,为国内学习者提供了可资借鉴的学术研究工具。读者对象为高校符号学及英语语言学方向研究生、博士生,应用语言学及话语传播领域的研究及教学人员等。

符号学理论研究 3

自然与文化的对立统一——谈生态符号学研究的理论核心&胡壮麟 3

索绪尔话语理论诠释&屠友祥 17

社会符号化对生活世界的解构与重组——波德里亚与哈贝马斯社会符号学思想比较&齐效斌 29

中国肉身化符号的两个典型形式:周易和汉字&孟华 41

语言符号与像似符号的几点比较&马壮寰 60

形式直观:符号现象学的出发点&赵毅衡 72

索绪尔符号学传统:基础与发展&张智庭 88

斯捷潘诺夫的符号学思想阐释&吕红周 单红 101

存在符号学理论简述&魏全凤 114

话语理论与语言符号学——福柯与巴赫金对后现代语言研究的启示&田海龙 128

符号学与语言学研究 145

符号的博弈——自然语言与网络语言的角力&曹进 靳琰 145

话语分析视角下的语用论辩理论&辛斌 沈磊 160

多模态文本与大学生英语阅读理解效果研究&吴玲娟 171

浅谈儿童对语言符号与音乐符号的认知过程&庞珊娜 184

写作素养发展的社会符号学研究——从2014年高考、中考作文说开去&陆丹云 192

语言测试主体间多维性对话研究&朱有义 213

符号学视野中的识字教学&程然 225

符号学与文学及视觉艺术研究 235

书画的分离与回归&董小英 235

《金色笔记》的五线谱结构及其文本意义生成机制&颜文洁 263

网络小说叙事与符号身份认同&王小英 273

文学研究的语媒视界&王丹 285

符号阐释的世界——视觉文化与视觉艺术符号学&段炼 294

论罗兰·巴特的文学观&秦燕 309

民国西湖景观文学符号媒介传播概观&赖骞宇 317

“犯中求避”:作为一种叙述频率&李卫华 332

体认文学作品语言的美&南新 张立杰 359

《红楼梦》中“茶”之文化符号探析&张劲松 369

互文的魅力:四大民间传说新释&傅修延 383

符号学视域下中国传统画论的英译研究&张楠 403

声像构造:文化意义与精神消解&吴圣刚 415

符号学与翻译研究 429

翻译过程·语码·语域&佟颖 429

建立翻译符号学的可能性&贾洪伟 441

符号的跨文化解释与重建——兼论外宣翻译策略&于鑫 453