《高校马克思主义理论教学与研究文库 马克思主义史专题研究》PDF下载

  • 购买积分:16 如何计算积分?
  • 作  者:马绍孟著
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787300247915
  • 页数:513 页
图书介绍:本书是作者多年来从事思想政治理论课教学与科研的总结与思考。全书对改革开放以来高校思想政治理论课程改革历程及其经验、当前马克思主义理论学科建设的主要问题、思想政治理论课程教学中一些理论问题、马克思主义理论学科建设与思想政治理论课的关系、“中国特色社会主义理论与实践研究”课程的教学理念及思路和方法等几个重要问题进行了系统梳理和深入的探讨。

导论 1

第一节 学一点马克思主义发展史 1

第二节 马克思主义哲学史的对象和分期 7

第三节 马克思主义史方法论探析 33

附录一 以史为鉴,与时俱进——读《简明马克思主义史》 70

附录二 治学要讲学风 74

第一篇 马克思恩格斯思想若干专题 81

第一章 马克思主义的产生是人类思想史上的伟大变革 81

第一节 马克思恩格斯转向唯物主义和共产主义 81

第二节 马克思恩格斯共同创建伟大事业 83

第三节 《共产党宣言》高高举起科学社会主义旗帜 85

第四节 实现人类思想史上的伟大变革 88

第二章 马克思恩格斯在反对无政府主义和机会主义的斗争中捍卫和发展历史唯物主义 90

第一节 马克思主义国家学说在反对巴枯宁主义斗争中的发展 91

第二节 马克思主义关于经济基础和法权观念的理论在批判米尔柏格改良主义中的发展 111

第三节 马克思关于共产主义社会发展的两个阶段理论 120

第四节 在批判“苏黎世三人团”机会主义的斗争中捍卫和发展阶级斗争理论 141

简短的结论 148

第三章 马克思恩格斯的军事思想 150

第一节 马克思恩格斯是无产阶级军事思想的奠基人 151

第二节 论战争与暴力革命 163

第三节 论军队与无产阶级 177

第四节 论军事学术与辩证唯物主义世界观 186

第四章 欧洲资本主义相对和平发展、无产阶级政党普遍建立时期马克思主义的广泛传播和系统阐发 198

第一节 马克思主义在资本主义相对和平发展时期遇到的新挑战 198

第二节 《反杜林论》——马克思主义百科全书式的概述 207

第三节 辩证唯物主义自然观和科学观的系统阐明 242

第四节 无产阶级政党建设新经验的理论概括 269

第五章 马克思逝世后恩格斯对马克思主义的发展 286

第一节 马克思主义关于家庭、私有制、阶级和国家起源问题的新贡献 286

第二节 恩格斯对马克思主义哲学产生和发展规律的科学总结 300

第三节 恩格斯对资本主义发展新趋势的科学分析和科学社会主义若干原则的新进展 320

第四节 恩格斯在马克思主义史上的崇高地位 348

第二篇 列宁思想若干专题 365

第一章 列宁反对民粹派主观唯心主义的斗争 365

第一节 民粹派的农民社会主义和主观社会学观点 365

第二节 普列汉诺夫对民粹派的批判及其局限 372

第三节 列宁对民粹派的批判 379

第二章 列宁反对“合法马克思主义者”的新康德主义的斗争 392

第一节 “合法马克思主义者”的政治观点和哲学观点 393

第二节 普列汉诺夫对“合法马克思主义者”的批判及其局限 397

第三节 列宁对“合法马克思主义者”的批判 407

第三章 列宁反对伯恩施坦主义的斗争 417

第一节 伯恩施坦主义的政治观点和哲学观点 417

第二节 普列汉诺夫和各国马克思主义者对伯恩施坦主义的批判及其局限 424

第三节 列宁对伯恩施坦主义的批判 437

第四章 列宁反对经济主义和孟什维主义的斗争 454

第一节 经济派和孟什维克的庸俗唯物主义与唯心主义观点 454

第二节 普列汉诺夫对经济主义的批判及向孟什维克的转变 460

第三节 列宁对经济主义和孟什维主义的批判 463

第五章 普列汉诺夫对历史唯物主义的贡献和对唯物史观理论来源的探讨及其方法论意义 477

第一节 普列汉诺夫对历史唯物主义的贡献 477

第二节 普列汉诺夫对唯物史观理论来源的探讨及其方法论意义 486

附录 学习列宁和普列汉诺夫反对俄国“合法马克思主义”斗争的历史经验 502

后记 513