《儿童美术教育历史与现状》PDF下载

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  • 作  者:李力加主编
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787532895892
  • 页数:463 页
图书介绍:本丛书是教育部人文社会科学研究2012年度规划课题“当代中国的儿童美术教育研究”终期成果。三册包括儿童美术教育成果追踪、分析、论证研究,口述历史研究,专题研究报告,呈现了当代中国儿童美术教育历史全貌和现实状况。

1 尹少淳、陶旭泉 1

校内外美术教育的现状与展望 1

2 朱凡 12

关于儿童美术教育的几个问题 12

3 侯令 24

实现美术课程标准目标的美术教育 24

4 谢丽芳 36

(一)儿童美术教育的“不教而教” 36

(二)“蒲公英行动”向前进 46

5 李于昆 56

视觉文化背景下的儿童美术教育问题 56

6 龙念南 68

校外美术教学的现状和发展趋势 68

7 关小蕾 81

少年宫儿童美术教育与公民艺术教育 81

8 张笑 100

南色儿童美术教育基地与儿童美术教育问题 100

9 张桂林 112

儿童版画的发展历史及美术教育问题 112

10 古方 130

儿童美术教育问题 130

11 杨红 142

杨之光美术中心的发展及儿童美术教育问题 142

12 张思燕、黄唯理 161

(一)广州儿童美术教育的历史与现状 161

(二)画家与儿童美术 172

13 房尚昆 177

美术教师成长、高中美术课程改革及儿童美术教育 177

14 牛桂生 199

儿童版画教育问题 199

15 魏瑞江 220

美术教师专业成长与美术教学研究 220

16 章献明 239

(一)校长与美术教师专业成长、基础美术教育 239

(二)校外儿童美术教育 247

17 朱国华 257

关于校外儿童美术教育的探索 257

18 王鹏 267

教师专业成长与儿童版画教学 267

19 胡延巨 274

浙江省基础美术教育与美术教师成长 274

20 徐家林 285

校外儿童美术教育与教师的发展 285

21 刘玉林 300

成都少年宫美术教学历史经验与现状 300

22 冯恩旭 311

基于地方文化的校外美术教学 311

23 左志丹 323

四川少儿美术教育的现状和展望 323

24 程萍 334

儿童美术教学策略与经验 334

25 尹东权 342

个人成长及儿童美术教学思想形成的路径 342

26 罗珍 356

儿童美术教育,流浪儿童、打工者孩子的公益教学 356

27 崔苓 368

“感知与表达”画展现场记录 368

28 侯斌、陈志凌 390

淄博少儿美术中、心的创立、发展与儿童美术教学 390

29 罗彦军、王志敏 402

塞外青少年宫的创建与发展 402

30 杜志明 412

陶艺特色学校办学成果与经验 412

31 吴林 421

侃点群课与网络信息社会的儿童美术教学 421

32 邹毅 435

深圳童画儿童美术教育基地的教学与发展 435

33 郑明进 441

儿童美术教育出版物(绘本)与儿童美术教育 441

34 李力加 452

浙江基础美术教育、校外儿童美术教育的现状 452