《孝德教育课程的开发与实施》PDF下载

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  • 作  者:经建美编著
  • 出 版 社:杭州:浙江教育出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787553671710
  • 页数:342 页
图书介绍:本书是《课程与教学改革成果丛书 第一辑》中的一册。孝德教育的主要内容有:第一,营造浓厚的孝德教育氛围,使学生在潜移默化中接受教育,从而达到人人孝敬父母、尊敬爱社会的目标。第二,以“孝德文化进校园”为载体,积极构建“学校―家庭―社会”三位一体的思想道德教育网络,逐步形成“学校有人教、家庭有人管、社会有人抓”的工作格局,构建孝德教育长效机制,筑牢孝德教育基石。第三,将孝德文化渗透于学科教学之中,推进学校孝德文化课程化、校本化。一些学校把孝德教育纳入学校的工作计划,切实做到有计划、有步骤、有目的地开展孝德教育活动,在活动课中积极开展孝德教育,将孝德教育渗透到各科教学之中。

第一章 绪论 1

第一节 问题的提出 3

第二节 研究内容与目标 5

第三节 研究过程与策略 8

第二章 孝德教育课程标准 21

第一节 课程概述 23

第二节 课程目标 26

第三节 内容标准 28

第四节 实施建议 36

第三章 孝德教育教材解读 41

第一节 编写说明 43

第二节 教材综述 56

第三节 分册解析 57

第四章 孝德教育课堂研讨 69

第一节 基本教学模式 71

第二节 课堂教学变式 74

第三节 典型课例评析 88

第五章 孝德教育微课研发 147

第一节 孝德教育微课设计 149

第二节 孝德微型课堂实践 175

第三节 孝德微型课本剧创编 202

第六章 孝德教育主题活动 213

第一节 主题班队活动 215

第二节 主题实践活动 268

第三节 主题亲子活动 299

第七章 研究的结果与讨论 325

第一节 结果与成效 327

第二节 讨论与反思 332

第三节 改进与完善 333

附录 孝德教育课程的开发与实施研究成果 335