《数字人文 改变知识创新与分享的游戏规则》PDF下载

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  • 作  者:(美)安妮·伯迪克约翰娜·德鲁克彼得著
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787300252339
  • 页数:192 页
图书介绍:“数字人文”是近年来兴起的一个新的概念,在欧美被广泛关注,全球已成立20多家研究中心,并成立全球“数字人文”研究同盟。本书回答了:什么是数字人文,深入考察了这一新兴领域,介绍了数字人文如何“改变了现代知识生产和共享的游戏规则” 。同时对数字人文对人们社会生活的影响,以及数字人文自身未来发展的愿景做了生动的描述:认为它将带来传统人文学科的复兴。本书还介绍了现有发展中的一些精彩案例。

第一章 人文到数字人文 1

从人文主义到人文学 3

数字化的开端 6

跨媒介论证方法 8

设计数字人文 11

数字人文中的计算工作 17

保管、分析、编辑、建模 18

原型设计和版本更新:面向生产性的人文学 22

生产性人文学作为新核心 24

第二章 人文知识曾有着可辨识的形式 29

强化的批判性集展 31

增强版本和文本流动性 35

规模:大数定律 37

远距离与近距离,宏观与微观,表面与深层 40

文化分析、聚合与数据挖掘 42

可视化与数据设计 44

本地考察与深层制图 47

活态档案馆 50

分布式知识生产与演绎性获取利用 52

人文游戏 55

代码、软件和平台研究 57

数据库式纪录片 59

可转变用途性内容和再混合文化 61

通用基础架构 64

泛在学术 65

第三章 数字人文的社会生活 68

开源知识经济 70

社会转型与技术 73

外延和相关性 75

著述模式的转变 76

合作中的创作 79

发表成为一种社会行为 81

出版发表和获取利用的变革 82

新兴的话语圈体系 84

塑造新常规 86

知识的“去殖民化” 88

振兴文化记录 90

公共和反公共 92

电子出版社和泛在图书馆 93

培养“刺猬狐” 95

第四章 风起云涌 98

第五章“数字-人文”简明指南 121

常见问题解答1数字人文的基础 121

常见问题解答2以项目为基本单位 125

常见问题解答3机构和实际操作 131

特别说明1如何评估数字学术研究 136

特别说明2基于项目的学术研究 142

特别说明3研究过程与方法所需的核心技能 148

特别说明4数字人文教育的学习成果 153

特别说明5拓展对数字人文的倡议和宣传 155

附录1案例研究 159

案例研究1在新的世界相遇中绘制差异地形图 159

案例研究2来自亚历山大图书馆的纸莎草残片及文本语料库的扩展出版 164

案例研究3扩展的物品和空间:犹太人大流散中的仪式物品 167

案例研究4阿富汗难民营文化记忆的虚拟重建 171

案例研究5对泽农公司档案的多作者本地考察 175

附录2参考资源网络 180

研究工具、技术和平台 180

组织和机构 181

专集、系列丛书、期刊、论坛 182

参考文献 183

后记:创作说明 187