（一） 2
我与《中国语言学史》 2
书王力先生《中国语言学史》后 7
中国古代语言学的兴起和建立 14
中国语言学史研究中的几个问题 23
简论汉代语言学的兴起和建立 32
试论我国古代语音研究的兴起 38
秦汉魏晋时期中国语言学有哪些成就？ 47
南北朝到明代中国语言学有哪些成就？ 50
略论清儒对古代语言学的继承和发展 53
简论中国古代语言学的治学方法 59
荀子的语言学思想 64
扬雄《方言》研究 70
《方言》与《尔雅》的关系 98
《方言》母题重见研究 112
中国历代语言学家评传 118
顾炎武《音学五书》简介 150
一部不可多得的学术专著：《通借字萃编》 153
《原本玉篇文字研究》序 156
学习望道先生治学的学风 158
读《修辞学发凡》的两点体会 161
发扬望道先生的治学精神 166
吴文祺先生在中国语言文学研究上的重要贡献 169
我们是如何编写《中国历代语言学家评传》一书的？ 174
“五四”运动和中国现代语言学 183
贯通古今，蔚为大观——读《中国修辞学通史》 197
《中国语言学史》后记 201
《中国语言学史》再版后记 203
《中国语言学史》韩文版序 205
《中国历代语言学家》再版前言 206
中国古代语言学有自己的发展道路 208
欣闻《张世禄全集》出版 211
（二） 214
语言 214
论语言的社会本质 274
毛主席论语言对语言科学的巨大指导意义 287
建国十年来语言科学的成就 297
十年来语言学若干问题讨论简介 309
语言、思维和形象思维 317
谈谈语言和思维——兼答读者问 329
秦汉时期重视识字教育和语文规范 332
语文是基础 336
我谈语文规范化 338
要重视语文的规范和谐 340
谈谈语言美 342
谈谈“外来词” 344
上海语文工作者对《汉语拼音方案（草案）》的意见 346
香港要大力推广普通话 350
《汉语拼音方案》公布25周年有感 351
谈谈“普通话” 352
促进汉字简化工作 354
《汉字简化方案》公布40周年有感 356
汉字·汉字简化 359
（三） 362
陈望道先生对语文研究、语文改革的重要贡献 362
望道先生和语文改革规范工作 365
台静农师 369
深切怀念建功师 371
怀念谷老 学习谷老 375
怀念张世禄先生 378
怀念谢校长 381
生机勃勃的刊物 383
一朵小花却开得好看 385
日本的汉语教学与研究情况简介 386
美国的“春节晚会” 388
我的一点想法 390
从“蓝魔”“清嘴”说起 391
对“马局”“郭队”的一点想法 392
旧金山掠影 393
在明尼苏达大学 395
万里行程 万里情 397
《雅言百期文萃》序 400
（四） 402
蒋孔阳先生是怎样成为美学家的 402
我的先生蒋孔阳 405
“我和你一同回家” 409
《且说说我自己》后记 412
战火流年“上学记” 413
附录 418
评濮之珍著《中国语言学史》 418
濮之珍教授《中国语言学史》韩文版面世 425
上海市语文学会举行庆贺濮之珍教授80华诞暨学术思想座谈会 427
语苑耕耘多硕果 教台作育满桃李——庆贺濮之珍教授九十寿辰暨从教六十周年 430
无涯语苑耕耘者 三尺讲台点灯人——贺濮之珍先生荣获“上海市语言学研究终身成就奖” 434
心有多宽广 人生才有多宽广 437
濮之珍年谱简编 440
编后记 463