第一部分 系统理论 1
1 什么是系统？ 2
2 家庭系统 5
3 个体与系统 7
4 循环与互动 9
5 结构和情境 11
6 家庭规则、情境和意义 14
7 历史和发展 16
8 意义和时间框架 18
9 生命周期和过渡期 20
10 过渡期和压力 22
第二部分 复杂性和误解 25
11 系统理论将个体看作“事物”吗？ 26
12 家庭治疗忽视了个体吗？ 28
13 治疗师的“自我” 30
14 家庭治疗忽略了家庭的社会情境吗？ 32
15 家庭治疗是否具有性别歧视？ 34
16 家庭治疗能否促进“正常家庭”？ 36
17 “家庭治疗”的整合性 38
第三部分 开始治疗 41
18 协同整合伦理治疗模型 42
19 谁是来访者？ 44
20 联系和召集 46
21 会见个人 48
22 解释过程 50
23 倾听故事 52
24 捕捉每个人的观点 54
25 提问和共情 56
26 治疗联盟 58
27 中立和保持好奇的立场 60
28 情感反映技术 62
29 互动反映 64
30 追踪家庭互动 66
31 构建家庭意识形态 68
32 儿童和游戏 70
33 观察房间内的互动 71
34 建立家庭对治疗的立场 73
35 反馈和总结 75
36 探究外部系统的压力 76
37 家庭弹性 78
38 调查家庭支持网络 80
39 设置治疗日程 82
第四部分 治疗师技术 85
40 假设和构想 86
41 扩展背景 89
42 谈论困难话题 91
43 处理指责式互动 93
44 构建家族历史——家谱图 95
45 重塑和积极赋义 97
46 家庭治疗评估 100
47 创造改变的动力 102
48 相遇的时刻和过程变化 105
第五部分 发展干预技术 109
49 循环问题 110
50 用提问的方式澄清和扩展 112
51 用问题开场 114
52 用问题打破重复模式 116
53 用问题连接时间——过去和现在 118
54 用问题连接时间——将来和现在 120
55 用问题规范行为 122
56 研究解决问题的对策 124
57 在问题中提出建议 126
58 扮演 128
59 家庭作业 130
60 家庭剧本 132
61 给来访者的信 134
第六部分 各流派家庭治疗技术 137
62 策略派家庭治疗技术 138
63 结构式家庭治疗技术 140
64 焦点解决家庭治疗技术 143
65 叙事家庭治疗技术 145
66 基于依恋的治疗技术 148
67 心理教育治疗技术 150
第七部分 治疗的结束 153
68 过程回顾 154
69 治疗的结束 156
70 提前结束治疗 158
71 随访 159
72 评估结果 161
第八部分 治疗师的自我 165
73 一致性——自我应用 166
74 治疗师自己的家庭剧本 168
75 发展治疗存在 171
76 建立治疗风格 173
77 治疗中自我表露的使用 175
78 受创治疗者和人类的苦难 177
79 文化能力与家庭治疗师 179
80 发现“不知”空间 181
第九部分 应对家庭治疗中常见的挑战 185
81 如何应对家庭治疗中的“阻抗” 186
82 如何应对治疗“停滞” 189
83 如何应对治疗过程中的冲突 191
84 如何控制治疗中的强烈情绪 193
85 如何处理秘密和真假难辨的陈述 195
86 如何应对治疗中的缺席问题 197
87 如何应对治疗中“不守纪律”的孩子 199
88 如何应对失败 201
第十部分 情境中的家庭治疗 205
89 一般情境下的应用 206
90 施虐情境 208
91 伴侣和婚姻治疗 211
92 咨询和家庭治疗 214
93 私人诊所 216
94 多样性 218
第十一部分 问题讨论 221
95 在家庭治疗中整合其他治疗方法 222
96 家庭治疗、家庭支持和家庭咨询 224
97 后现代主义的界定与影响 226
98 家庭治疗中的团队和联合治疗 228
99 家庭治疗的培训和督导 230
100 家庭治疗的未来 232
参考文献 234
专业名词英中文对照表 245
译后记 249