《好家庭胜过好学校》PDF下载

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  • 作  者:姚鸿昌,郭文玲著
  • 出 版 社:北京:中国妇女出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787512701151
  • 页数:230 页
图书介绍:本书是一部激励大人和孩子共同成长的智慧家庭教育书,向人们揭示了“家文化”与人生成功的辩证关系,激励人们在家庭这所学校中,实现全家人的互动成长。

第一章 和谐家庭是一所“好学校” 1

一、成长智慧——唤醒一颗“童心” 5

1.人生的思考 5

2.孩子给予的启示 8

3.向孩子学习,和孩子一起成长 10

二、思维智慧——做好两手“准备” 14

1.为人生做好两手“准备” 15

2.为“小家”做好两手“准备” 17

3.为“大家”做好两手“准备” 19

三、文化智慧——感悟三大“智慧” 20

1.系统思维,辩证共生 21

2.集思广益,智慧整合 24

3.唤醒心力,成就人生 24

四、行为智慧——养成四个“习惯” 28

1.关心大局、共生发展的做人习惯 28

2.从我做起、积极主动的做事习惯 31

3.感恩道谢、利人利己的相处习惯 35

4.集思广益、智慧整合的创新习惯 36

五、生命智慧——进行五项“修炼” 38

1.在系统思维中学会生存与生活 39

2.在改善心智模式中学会成长 40

3.在阅读思考中学会智慧整合 43

4.在人生励志中学会共生发展 44

5.在唤醒智慧心灵中实现自我超越 46

六、综合智慧——提升六种“能力” 47

1.提升学习力:智慧教育,童心激励,“三爱”激励 47

2.提升思维力:思维兴趣,思维模式,思维创新 50

3.提升行动力:创新激情,创新习惯,创新实践 51

4.提升感染力:感动自己,激励别人,服务社会 52

5.提升沟通力:相处积极,相处和谐,相处引导 53

6.提升反省力:反省主动,反省悟性,反省改变 53

第二章 好家庭的教育智慧:“问题孩子”没问题 55

一、孩子的困惑与烦恼 56

1.我是“猪脑子”吗? 56

2.父母总是爱唠叨怎么办? 62

3.怎样与父母无顾忌地交谈? 67

4.父母不在身边,是不是他们不关心我? 69

5.我没有特长怎么办? 70

6.为什么我总郁闷和心烦? 73

7.妈妈为什么总是瞧不上我? 77

8.为什么我一玩起电脑游戏就不能自控? 78

9.为什么我会厌学? 87

10.父母只看分数高低,我如何面对? 89

二、家长的尴尬与难堪 91

1.孩子厌学怎么办? 91

2.孩子成绩不好还不肯用功,怎么办? 92

3.两口子总为孩子学习不好打架怎么办? 93

4.孩子偏科怎么办? 95

5.怎样帮助孩子养成认真学习的习惯? 96

6.孩子迷恋网络游戏怎么办? 98

7.无法与孩子沟通怎么办? 102

8.怎么能让孩子接受父母的教育? 106

9.如何做孩子的智慧成长顾问? 111

10.孩子为什么走上了犯罪的道路? 121

三、走出“早教困惑” 125

1.早期教育中爱的错位 126

2.以孩子为本的思考 130

3.从知识早教到智慧早教 131

4.抓住成长的关键期 132

5.大人成长的关键期 137

第三章 好家庭的文化智慧:读懂人生“四部书” 139

一、读懂自己心灵这部书 141

1.为心灵开个“窗口” 142

2.与心灵实现“对话” 143

3.为心灵灰尘“洗澡” 145

4.让心灵从家“出发” 147

二、读懂孩子成长这部书 148

1.唤醒“童心”再激励 148

2.发现“规律”重早教 149

3.学会“创境”助成长 150

三、读懂家庭和谐这部书 151

1.认识“家文化” 152

2.找到“谐振点” 152

3.实现“差异化生存与生活” 153

四、读懂人生智慧这部书 154

1.生命“求真”悟人生 155

2.生存“求善”爱相随 159

3.生活“求美”追幸福 162

第四章 好家庭的成长智慧:实现人生四次成长 167

一、人生成长智慧:春夏秋冬家园美 169

1.播种智慧的春天:送我一首“诗”(师) 169

2.发展智慧的夏天:成“家”能“立业” 177

3.收获智慧的秋天:阅读人生多感悟 180

4.浓缩智慧的冬天:乐学、乐思、乐行 183

二、“家文化”智慧:创境与唤醒 184

1.教育的三大任务和家庭教育的地位 184

2.学会“创境”与“唤醒” 187

3.家长形象的全方位转变 189

4.人生成功的思考 190

第五章 好家庭的学习智慧:学会学习、学会成长 193

一、思维智慧:从“一碗水”到“自来水” 194

1.信息时代的思考 194

2.从“一碗水”到“自来水” 195

3.学习的五个境界 197

二、学习智慧:系统框架式学习方法 201

1.以特长延伸为导向的知识能力系统框架 202

2.以全脑思维为智慧的知识学习系统框架 206

3.系统框架式学习方法的延伸 209

4.建立人生成功系统框架 210

第六章 “家文化”与人生成功智慧 215

一、“打工妹”故事的启迪 216

1.追根寻源:“家文化”角色 216

2.就业智慧:“共生发展”之路 217

3.企业发展:“一家人”文化 219

二、“家文化”与“家文化”工程 220

1.“家文化”的放大和延伸 220

2.“家文化”工程的重要意义 222

三、实施“家文化”工程,促进企业和社会和谐发展 223

1.实施“家文化”工程需要有指导思想 224

2.实施“家文化”工程需要懂成长智慧 224

3.实施“家文化”工程需要能提升层次 224

4.实施“家文化”工程需要学施工方法 224

主要参考书目 230