第一章 绪论 1
第一节 基层领导学是基层领导干部的必修课 1
第二节 基层领导学研究的对象和内容 6
第三节 学习基层领导学的基本方法 13
第二章 调查研究 17
第一节 调查研究是基层领导的基本功 17
第二节 调查研究的基本原则和要求 20
第三节 调查研究的步骤和方法 27
第三章 掌握政策 37
第一节 掌握政策是领导的基本职能 37
第二节 掌握政策的基本原则和方法 42
第三节 掌握政策应处理好几个关系 49
第四章 科学决策 53
第一节 决策是领导者的基本职能 53
第二节 决策的基本原则 59
第三节 决策的程序和方法 64
第五章 选才用人 73
第一节 选才用人是领导者的重要职责 73
第二节 选才标准和方法途径 79
第三节 用人原则和培养人才的方法途径 87
第六章 思想政治工作 96
第一节 思想政治工作在基层领导工作中的地位和作用 96
第二节 基层思想政治工作的根本任务、目的、内容和规律 98
第三节 基层思想政治工作的特点、方针、原则和方法 102
第七章 思维方式 113
第一节 基层领导者应掌握科学的思维方式 113
第二节 思维方式的运用 118
第三节 开发创造性思维能力 124
第八章 工作方法 132
第一节 一般和个别相结合及其具体方法 132
第二节 领导和群众相结合原则及其具体运用 139
第三节 抓住中心环节带动其他 145
第九章 “三论”在领导工作中的运用 151
第一节 系统论在领导工作中的运用 151
第二节 控制论在领导工作中的运用 160
第三节 信息论在领导工作中的运用 169
第十章 领导艺术 174
第一节 领导艺术的特点及其重要性 174
第二节 领导人的艺术 181
第三节 提高工作效率的艺术 186
第十一章 领导体制和领导班子的结构 193
第一节 领导体制 193
第二节 基层领导机构科学化 203
第三节 基层领导班子结构优化 208
第十二章 基层领导者的素质和修养 219
第一节 提高基层领导者素质的重要意义 219
第二节 基层领导者的素质的基本要求 222
第三节 基层领导者加强素质修养的途径 233