1几个基本概念及其关系 1
1.1知识共享 1
1.2知识转化 5
1.3知识转移 14
1.4关于知识共享的几个认识 17
1.5图书馆知识共享与企业知识共享 25
2图书馆知识共享体系的基本框架 32
2.1图书馆知识共享体系的构成要素 32
2.2图书馆知识共享体系的框架结构 36
2.3图书馆知识共享的实现模式 38
3图书馆知识转移障碍及其消除 47
3.1单一型图书馆知识转移障碍及其消除 47
3.1.1单一型图书馆知识转移障碍的类型 48
3.1.2单一型图书馆知识转移障碍消除的最佳解决方案 56
3.1.3基于障碍消除的单一型图书馆知识转移模式 59
3.2图书馆联盟知识转移障碍及其消除 60
3.2.1图书馆联盟知识转移概念 61
3.2.2图书馆联盟知识转移的特点 61
3.2.3两种知识转移障碍 64
3.2.4图书馆联盟知识转移障碍消除的传统思路 69
3.2.5图书馆联盟知识转移障碍消除的新的解决方案 71
3.2.6基于障碍消除的图书馆联盟知识转移模式 74
3.3图书馆隐性知识转移动力及其利用 75
4知识资源建设 85
4.1对单一型图书馆知识转移与共享的影响与推进 85
4.1.1图书馆知识资源建设 85
4.1.2对图书馆知识转移与共享的影响与推进 88
4.1.3如何更好提高知识转移与共享的效果 90
4.2对图书馆联盟知识转移与共享的影响和推进 93
4.2.1图书馆联盟知识资源建设 93
4.2.2如何促进知识转移与共享 96
4.2.3促进知识转移与共享的措施 98
5技术构建 101
5.1 Web环境下联盟型图书馆联合单点登录模型 101
5.1.1主流单点登录模型 102
5.1.2基于Web的联合单点登录模型 104
5.1.3联盟型图书馆的单点登录过程 106
5.2图书馆联盟域内资源库集成模型及其XML WEBSERVICES实现 112
5.2.1 XML Web Services技术框架 113
5.2.2域内资源库集成模型的设计 114
5.2.3基于XML Web Services的域内资源库集成模型 115
5.3联盟型图书馆构成要素及资源共享模式 126
5.3.1联盟型图书馆资源共享体系构成要素 127
5.3.2两种主要的资源共享模式 130
5.3.3 SOA与Web 2.0融合下的资源共享模式 133
5.3.4基于SOA/Web 2.0融合的图书馆资源共享新模式 135
5.4馆员之间知识交流共享模式及其实现 137
5.4.1馆员之间知识交流的分类 138
5.4.2馆员之间知识交流的模式 138
5.4.3统一共享模式的技术实现 141
5.5基于CMS的图书馆信息发布平台及MCMS实现 143
5.5.1 MCMS内容管理技术 144
5.5.2图书馆信息发布平台的MCMS实现 146
6组织协调 153
6.1单一型图书馆知识转移与共享的组织协调 153
6.1.1整体思路 153
6.1.2图书馆知识转移与共享相关要素的组织协调 155
6.1.3用户要素 159
6.2图书馆联盟知识转移与共享的组织协调 164
6.2.1图书馆联盟知识转移与共享的组织协调对象分析 165
6.2.2组织协调整体框架 166
6.2.3要素协调层 167
6.2.4图书馆联盟知识转移与共享要素关系协调 172
6.2.5图书馆联盟知识转移与共享的战略层组织协调 174
7认知结构 176
7.1基于认知结构的图书馆联盟内知识转移与共享 176
7.1.1图书馆认知结构概述 176
7.1.2认知结构的构成及其与伙伴间知识转移的关系模型 178
7.1.3成员馆认知结构对图书馆联盟知识转移的约束 180
7.1.4成员间认知结构的双重性及其对知识转移的影响 182
7.1.5基于认知结构的图书馆联盟知识转移方式 183
7.1.6基于认知结构的图书馆联盟知识转移促进措施 185
8文化建设 189
8.1基于知识转移与共享的单一型图书馆文化建设 189
8.1.1图书馆知识转移与共享文化的概念和构成 190
8.1.2构建知识转移与共享文化的价值观体系 191
8.1.3建立知识转移与共享的价值观体系 194
8.1.4知识转移与共享意义体系与符号建设 198
8.1.5图书馆知识转移与共享文化的培育 202
8.2图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系 204
8.2.1图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系框架 205
8.2.2图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系构成 207
8.2.3图书馆联盟知识转移与共享文化的特征 215
8.2.4图书馆联盟知识转移与共享文化建设的内容 218
9人力资源管理 223
9.1图书馆人力资源管理存在的主要问题 224
9.2面向知识共享的图书馆人力资源管理概念 226
9.3面向知识共享的图书馆人力资源管理核心内容 228
9.3.1面向知识共享的图书馆招聘管理 228
9.3.2面向知识共享的图书馆人力资源培训开发 231
9.3.3面向知识共享的图书馆人力资源绩效考评 232
9.3.4面向知识共享的图书馆人力资源薪酬管理 234
10制度安排 237
10.1国家相关法律法规对图书馆知识转移与共享的推进 238
10.1.1文献资源建设方面 238
10.1.2读者服务方面 240
10.1.3馆员制度建设方面 242
10.1.4科学管理方面 242
10.2制度安排对单一图书馆知识转移与共享的推进 244
10.3联盟制度安排对图书馆知识转移与共享的推进 248
11图书馆评估 250
11.1国内图书馆评估指标体系概述 250
11.2图书馆评估指标和知识转移与共享体系要素的对应 253
11.3图书馆评估对知识转移与共享各层次的推进 253
11.3.1图书馆评估对知识转移与共享基础层的推进 253
11.3.2图书馆评估对知识转移与共享资源层的推进 255
11.3.3图书馆评估对共享应用层的推进 256
11.4对图书馆知识转移与共享推进的补充 257
12用户（读者）教育 259
12.1图书馆用户教育 259
12.1.1图书馆用户教育的概念 259
12.1.2图书馆用户教育的特点 260
12.1.3图书馆用户教育的内容 260
12.1.4图书馆用户教育的方式 263
12.2用户教育对图书馆知识转移与共享的影响 264
12.3用户教育如何更好地促进图书馆知识转移与共享 266
13战略制定 270
13.1图书馆知识共享战略提出的现实背景 271
13.2图书馆知识共享战略的核心 273
13.2.1图书馆知识共享方向 274
13.2.2图书馆知识共享目标 275
13.2.3图书馆知识共享计划 276
13.3制定图书馆知识共享战略要遵循的两个基本法则 276
13.4图书馆知识共享方向的确定 278
13.5图书馆知识共享目标的确立 280
13.6图书馆知识共享计划的制定 281
14图书馆知识共享空间构建 283
14.1图书馆知识共享空间相关概念分析 284
14.2图书馆知识共享空间构建的需求分析 287
14.3图书馆知识共享空间结构模型 291
14.4图书馆知识共享空间构建的实施 301
14.5图书馆知识共享空间构建的变革性要求 306
15图书馆知识转移与共享策略 310
15.1图书馆知识转移与共享存在的问题 310
15.2我国图书馆知识转移与共享策略 313