上篇 心灵关怀的人文内涵 3
心理与思想的关系 3
社会主义核心价值体系与心理和谐 19
中国传统文化中的心灵关怀思想 33
老庄哲学与“中国道家认知疗法” 49
多元文化背景下的心灵关怀 61
建设中国特色的网络文化 71
中篇 心灵关怀的人文运作 79
大学生心理健康教育的马克思主义人学思考 79
我国大学生心理健康教育体系构建的指导思想 95
建立中国特色的大学生心理健康教育模式的思考 107
我国大学生心理教育的理论与方法初探 121
我国大学生心理健康教育的内容和方式 129
论个别心理咨询 139
论团体心理辅导 155
正确地认识你自己（个别心理咨询） 173
学会爱的艺术（团体心理辅导） 197
突发性危机引起的心理问题及应对 249
全面建设小康社会中的社会心理建设 259
群体心理的舆情审视 271
思想政治教育在应对集群行为中的作用 285
下篇 人文精神内化的心理规律 303
思想政治教育过程的心理规律 303
建构和完善“思想政治教育心理学”的思考 317
运用心理学原理提高高校公共政治理论课教学的实效性 329
试论认知心理学对思想政治教育的启示 339
高校思想政治理论课教学的若干心理学方法 355
研究大学生需要心理，改进思想政治教育 369
社会主义核心价值体系的心理建设思路 381
后记 393