第一章 最委屈的圣人被误读的孟子 2
天与人的哲学 5
亚圣初长成 6
烽火天求太平 10
退而弘道儒家 12
第二章 圣人的足迹周游列国论王道 16
不得已的批判 18
谁才是儒家正统 24
第三章 人之初，性向善食色性也的谬误 30
向善也要会择善 33
好人更要学变通 37
善，即适当关系 39
第四章 凡圣只在一念间善有根苗一点 44
心有萌芽四端 46
良知大于理性 49
人不学，不知道 51
第五章 仁者无敌苛税重刑之乱 57
八口人家之治 59
有恒产，教人伦 61
与民偕乐才是王道 63
没有后遗症的政治 66
第六章 于我心有戚戚焉仁政理想的论说 70
自我修养的格言 72
与人为善的劝谕 74
积极人生的鼓舞 76
精妙的说话艺术 78
第七章 儒家第一辩手不做诡辩家 80
学问很重要 81
人情要了解 83
比喻最巧妙 85
向孟子求学 88
第八章 修身先养浩然气平旦之气人人有 92
养气秘笈看孟子 95
恒心常在乐集义 97
第九章 人皆可以为尧舜不慕圣贤没出路 104
舜，一个完美典范 105
化解天性的圣人 108
开放自我的修养 113
第十章 谦谦君子当如是善于反省去心贼 116
追求理义彰正气 118
君子不畏大人 122
不失赤子之心 124
第十一章 真诚自得快乐自诚明，谓之性 128
思诚者，人之道也 130
反身而诚，乐莫大焉 132
人格独立最快乐 135
第十二章 君子乐享人生有保障的快乐 140
父母俱存，兄弟无故 141
仰不愧于天，俯不怍于人 143
得天下英才而教育之 145
自信的快乐 146
第十三章 教亦多术，欲其自得教学方法六则 152
教育环境选择 154
对学生有要求 156
当老师有资格 158
第十四章 学于圣人之门爱之深，责之切 164
温柔敦厚的诗经教育 165
君子不可虚拘 167
孝心如何实现 168
君子以友辅仁 172
第十五章 君有道，臣有节领导的责任 178
下属的义务 180
多重关系的处理 184
第十六章 向上的人生境界六种人生境界 190
可欲之谓善 191
有诸己之谓信 193
充实之谓美 193
充实而有光辉之谓大 195
大而化之之谓圣 197
圣而不可知之之谓神 198
第十七章 千古议亚圣精神高标 202
历史哲学 203
天命哲学 204
人性哲学 206
淑世儒家 208
第十八章 孟子高风常在儒家的传世记录 212
修养的万世师表 214
推崇的圣贤典范 216
自信的语言天才 219
向善的人性观念 221
《孟子》全文 225