绪论 2
第一节 文艺鉴赏学的含义、范畴与任务 2
一、文艺鉴赏学的含义 2
二、文艺鉴赏学的范畴 3
三、文艺鉴赏学的任务 5
第二节 文艺鉴赏学研究的简要回溯 6
一、“接受美学”与“文艺鉴赏学” 6
二、关于早期文艺鉴赏学的研究 7
第三节 大学审美教育呼唤开设“文艺鉴赏学” 13
一、注重美育历来就是各国的教育传统 13
二、跨世纪的期盼：大学审美教育 14
三、大学开设“文艺鉴赏学”课程的构想 16
第一篇 文艺鉴赏的基本原理 20
第一章 文艺鉴赏的本质与特征 20
第一节 文艺鉴赏的本质 20
一、文艺鉴赏与人格完美 20
二、文艺鉴赏的认识性与愉悦性 24
三、文艺鉴赏与批评的关系 29
第二节 文艺鉴赏的特征 33
一、体验性：强烈的感应共鸣 33
二、审美性：心灵在杰作中的畅游 36
三、创造性：文艺作品对接受者的吁求 38
第二章 主体论 41
第一节 文艺鉴赏的主体 41
一、主体的含义 41
二、期待视野：鉴赏主体必备的前结构 42
三、文艺鉴赏的心理过程及规律 46
第二节 文艺鉴赏的趣味及其衡量 51
一、关于鉴赏趣味的几个问题 51
二、文艺鉴赏趣味的衡量 54
第三节 文艺鉴赏能力的培养 59
一、文艺鉴赏能力的形成与发展 59
二、文艺鉴赏能力面面观 62
三、文艺鉴赏能力的自我培养 64
第三章 客体论 68
第一节 文艺鉴赏的客体 68
一、客体的含义 68
二、文艺鉴赏客体的基本属性 70
三、文艺鉴赏客体的召唤结构 74
第二节 文艺鉴赏客体的主要种类 78
一、文艺鉴赏客体的分类 78
二、语言艺术类 79
三、造型艺术类 81
四、表演艺术类 83
第四章 文艺鉴赏的方法学规律 86
第一节 完形律：把零散的珍珠连成串儿 86
一、对营构系统的化分组合 86
二、对艺术生命的整体观照 88
第二节 艺术律：用审美的眼光进行鉴赏 90
一、审美透视 情感互动 90
二、意象重构 联觉鉴赏 92
三、钻得进去 跳得出来 93
四、类型分析 深识堂奥 94
第三节 读者学：西方现代鉴赏理论拾撷 96
一、直觉论 96
二、结构论 97
三、接受论 98
四、格式塔论 99
五、符号论 100
第二篇 诗歌的鉴赏 104
第一章 诗歌的审美特征与表现手段 104
第一节 诗歌的审美特征 104
一、诗歌的抒情美 104
二、诗歌的含蓄美 107
三、诗歌的意境美 109
四、诗歌的音乐美 111
第二节 诗歌的表现手段 114
一、比喻 114
二、象征 115
三、通感 118
四、夸张 120
五、句式 121
第二章 诗歌鉴赏的审美阐释 124
第一节 诗歌鉴赏的审美要求 124
一、从艺术感受出发是诗歌鉴赏的基本要求 124
二、赏诗要懂“诗家语” 126
三、充分发挥艺术再创造的主观能动性 129
第二节 诗歌鉴赏的基本方法 132
一、诗歌鉴赏的开始 132
二、诗歌鉴赏的发展 134
三、诗歌鉴赏的深入 136
四、诗歌鉴赏的升华 139
第三节 中外诗歌的鉴赏 142
一、中国古典诗歌的审美传统 142
二、中国新诗的发展走向 143
三、外国诗歌的鉴赏 147
第三篇 散文的鉴赏 154
第一章 散文的审美特征与表现手段 154
第一节 散文的审美特征 154
一、形神两旺的本质美 155
二、酣畅淋漓的气韵美 158
三、启智益心的理趣美 162
四、独具情性的语体美 164
第二节 散文的表现手段 169
一、建构与解构 169
二、抒情的放逐与回归 174
三、描述方式的传承与变革 178
第二章 散文鉴赏的审美阐释 183
第一节 散文鉴赏的审美要求和方法 183
一、状物抒情类散文的鉴赏 183
二、叙事写意类散文的鉴赏 186
三、随笔议理类散文的鉴赏 188
第二节 中外散文的鉴赏 192
一、中国古代散文的鉴赏 192
二、中国现当代散文的鉴赏 195
三、外国散文的鉴赏 200
第四篇 小说的鉴赏 204
第一章 小说的审美特征与表现手段 204
第一节 小说的审美特征 204
一、形似与神肖：小说的人物美 204
二、曲折与逶迤：小说的情节美 206
三、跌宕与错叠：小说的叙述美 208
第二节 小说的表现手段 213
一、精练生动的写人细节 213
二、精致巧妙的情节模型 216
三、机智灵巧的叙述策略 220
第二章 小说鉴赏的审美阐释 225
第一节 小说鉴赏的审美要求和方法 225
一、从解读故事到理解人物 225
二、从体味细节到把握情节 227
三、从分析主题到欣赏技巧 232
四、从钻进去到跳出来 238
第二节 中外小说的鉴赏 241
一、中外小说人物描写鉴赏 241
二、中外小说情节结构鉴赏 245
三、当代小说审美新趋势 248
第五篇 戏剧的鉴赏 254
第一章 戏剧的审美特征与表现手段 254
第一节 戏剧的审美特征 254
一、戏剧辨体 254
二、戏剧美寻踪 259
第二节 戏剧的表现手段 263
一、台词 263
二、动作 265
三、道具 266
四、音响 266
五、灯光 269
第二章 戏剧鉴赏的审美阐释 271
第一节 戏剧鉴赏的审美要求 271
一、把握戏剧情节的特点 271
二、了解戏剧的基本结构 274
三、熟悉戏剧的表演体系 275
第二节 戏剧鉴赏的基本方法 279
一、沉李浮瓜 把握冲突 279
二、品评人物 观其言行 281
三、假戏真看 能入能出 283
四、心感神遇 体味整体 285
五、缘戏求故 反观现实 287
第三节 中外戏剧鉴赏 289
一、中国戏剧概述 289
二、西方戏剧概述 294
第六篇 美术的鉴赏 300
第一章 美术的审美特征与表现手段 300
第一节 美术的审美特征 300
一、视觉性——审美的起点 300
二、造型性——意向的物态化 308
三、空间性——匠心的凝固 312
四、再创造性——艺术的极地 316
第二节 美术的表现手段 319
一、自然的再现——写实的表现手段 319
二、宣泄情感——表现自我的手法 322
三、情感与观念的符号——象征的表现手法 325
第二章 美术鉴赏的审美阐释 328
第一节 美术鉴赏的审美要求与方法 328
一、激发：形象美的直观 328
二、回味：由此及彼的联想 331
三、升华：语言阐释的感悟 333
第二节 美术作品的鉴赏 339
一、绘画鉴赏 339
二、雕塑、工艺美术与建筑艺术鉴赏 342
第七篇 书法的鉴赏 347
第一章 书法的审美特征与表现手段 347
第一节 书法的审美特征 347
一、汉字符号化的抽象之美 347
二、意象的抒情之美 349
三、挥运中的节律之美 350
第二节 书法的表现手段 352
一、书法的工具——笔、墨、纸、砚 352
二、书法的载体——中国汉字 354
三、书法的基本表现手段——线条 356
第二章 书法鉴赏的审美阐释 361
第一节 书法鉴赏的审美要求 361
一、认识书法之“法” 361
二、理解书法的形象特征 365
第二节 书法鉴赏的基本方法 369
一、从线条的表现力看书家的技术能力 369
二、从书法的品格看书家的人格修养 371
第三节 古今书法的鉴赏 373
一、文人士大夫书法的鉴赏 373
二、碑学的崛起——清朝及民国书法的鉴赏 382
三、当代书法的鉴赏 383
第八篇 音乐的鉴赏 390
第一章 音乐的审美特征、功能与表现手段 390
第一节 音乐的审美特征 390
一、音乐是感情的艺术 390
二、音乐是声音的艺术 392
三、音乐是时间的艺术 392
第二节 音乐的功能 394
一、陶冶高尚道德情操的德育功能 394
二、了解历史、熟悉社会的认识功能 395
三、培养审美鉴赏能力的美育功能 396
四、开发智力、完善知识结构的启智功能 397
第三节 音乐的语言及其表现功能 400
一、“象”与“不象”：音乐语言的抽象性 400
二、“模拟”与“象征”：音乐语言的造型性 401
三、器乐化的特性音乐：音乐语言的典型性 401
四、音乐三要素：旋律、节奏与和声 402
五、速度、力度、调式调性及其他 405
第二章 音乐鉴赏的审美阐释 407
第一节 音乐鉴赏过程 407
一、音乐鉴赏过程的基本特征 407
二、不同类型的音乐鉴赏过程 412
第二节 音乐鉴赏方法（一） 418
一、音乐主题的感知与记忆 418
二、通过感知主题的重复和再现来把握曲式结构 420
三、听辨音乐主题的变奏与回旋 423
第三节 音乐鉴赏的方法（二） 426
一、音乐的体验与理解 426
二、描绘性内容的表现手法 429
三、情节性内容的表现手法 432
四、音乐风格的判断 434
第九篇 影视的鉴赏 437
第一章 影视的审美特征与表现手段 437
第一节 影视的审美特征 437
一、声画可融性 437
二、时空自由性 439
三、形象逼真性 441
四、表现综合性 442
第二节 影视的表现手段 444
一、视觉元素 444
二、听觉元素 446
三、运动元素 449
第二章 影视鉴赏的审美阐释 452
第一节 影视鉴赏的审美要求 452
一、置身其中的氛围化感受 452
二、耳目交相渗透的高效接受 455
三、情感化的审美体验 456
四、创造性的综合审美 457
第二节 影视鉴赏的基本方法 459
一、以感受具象性画面为起点 459
二、展开联想，丰富画面传情寓意的内涵 463
三、穿透形象外壳，领悟作品深层意蕴 465
第三节 中外影视鉴赏 471
一、中国电影艺术概述 471
二、中国电视艺术概述 474
三、西方影视艺术传统 476