《小学生学法指导的优化与创新》PDF下载

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  • 作  者:张鹏尔,徐进主编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7533437470
  • 页数:274 页
图书介绍:本书探讨了对小学生进行科学教育与人文教育整合教育的必要性,对科学教育与人文教育的优劣进行了比较研究。

序言&张鹏尔 1

小学生学法指导课题研究 5

小学生学法指导的优化与创新实验研究&小学生学法指导课题组 5

语文学法指导编 35

汉语拼音教学点滴谈&王静芬 35

让孩子学会交流——浅谈“口语交际”教学&张菱 39

让学生成为新知园地的“拓荒者”——浅探学生质疑能力的培养&徐柳君 44

培养阅读兴趣 促进主动学习——浅谈低段学生自主学习能力的培养&邱月飞 49

渗透 提炼 内化 外显——谈小学语文阅读教学的学法指导&洪瑜平 53

指导学生阅读课文七法&林峰 58

古诗新颜——“自主学习”的古诗教学模式探索&汪浩峰 65

让学生的写作“童言无忌”&王焱珍 70

谈谈“随便翻翻”阅读法教学&杜信珍 75

托起明天的太阳——引导学生自主提问的学法指导&乐珂琼 79

浅谈教师指导课外阅读的方略&徐燕萍 83

浅谈如何使学生学会自主修改作文&袁健意 88

插图教学之我见&贺杏元 92

培养学生口语交际能力的探索&张佩儿 96

写人作文的关键、重点和基础&康秀华 101

培养学生的提问能力&徐四化 105

生动活泼地进行语言训练——谈二年级课堂说话教学&施雪萍 109

谈学生课外阅读能力的培养&李芬 114

创新,从这里起步——浅谈语文教学中培养学生的创新能力&张琼清 120

浅谈对作文教学的几点探索&王雅琴 126

心灵的导航 情操的绿原——浅谈培养学生审美能力&程欢 130

问渠哪得清如许,为有源头活水来——指导学生多种途径采撷作文素材&王雪飞 136

数学学法指导编 143

让学生真正成为学习的主人&周益飞 143

如何指导低段学生学好应用题&陈小群 148

浅谈小学数学教学中的兴趣培养&罗珊瑚 153

激发应用题学习兴趣 提高问题解决能力&张可伟 158

学具在小学数学教学中的作用&高扣珍 164

给孩子插上问号的翅膀——浅谈一年级数学教学中学生提问能力的培养&张芬 169

让学生学会学习——浅谈低年级数学学法指导&贺贤君 174

中年段数学概念的教学&胡信芬 178

探索学生自主学习主动发展的新途径&周国华 183

培养学生良好的数学学习习惯之管见&詹婵莉 187

小学生初步逻辑思维能力的培养&徐丽娟 192

抓住关键 深化概念&马红 196

借助课本内容 教给学生学法&徐杏珠 199

引导主动参与 促进积极探究&张鹏尔 206

发现知识 感受知识——《长方形和正方形的面积》学法指导&王迪琼 212

其他学科学法指导编 219

主渠道中的主渠道&刘亚斐 219

加强英语学法指导 培养学生创新思维&徐红 224

浅谈如何激活小学生英语单词信息&郑佩珍 230

运用“小组合作法” 提高学生英语学习能力&茅蓓蕾 235

让学生学会写作科学小论文&王仲良 241

小学常识教学中学生观察力的培养&胡依琴 245

让孩子游戏人间——用“游戏法”提高儿童认识美表现美的能力&王挺 249

浅谈课堂中如何让学生动起来&王斌 256

体育课堂教学中如何调动学生的学习积极性&陈立军 262

怎样使学生尽快掌握手倒立技术&杨琪妮 266

信息技术学习方法谈&徐军辉 271