理论篇 1
影视翻译语境论——对译制问题的语言学思考&麻争旗 1
从单性到双性：格·斯泰因的《埃达》解读&舒笑梅 14
国内ESP教学与研究综述&严玲 20
浅析话语实践分析教学法&李烨辉 30
略论西方女性主义文学批评的缘起及其三大主要流派&付京香 39
英语语言文化教育对二语教学的作用&李阳 46
英汉翻译中对含义的处理&郭 新 盖梦丽 53
学习篇 60
论“情境演播”的语用意义——对促进快速掌握英语语言能力训练法的语用学理论点分析&林海春 60
试析“在”字介词结构全句修饰语的语义虚化&丁维莉 69
浅析小说与自传中议论的合理性问题&凡保轩 81
一语双关，译出灵秀之美——例析双关语翻译中等效原则的运用&陆香 91
对罗伯特·弗罗斯特《修墙》一诗的功能分析&唐惠润 100
论大学英语网络教学的推进及融合&代芊 109
心理词汇的组织及提取模型探讨&刘颖 115
法语跨文化教学的输出与引进&尹明明 125
试析法语教师课堂中的元语言行为&张戈 132
激情和幽默感在大学英语教学中的应用&付江 144
建设语言实验室教学保障体系为外语教学保驾护航&詹群 148
实践篇 153
从色彩的符号意义看东西方文化——以紫色为例&盖莲香 张舒阳 153
话语分析在语音教学中的应用&丁硕瑞 161
浅析大学英语教学中的小组活动&杨峰 169
浅谈大学英语教学中学生跨文化意识的培养&沈玲芬 177
计算机多媒体辅助大学英语教学——以美国部分大学的教学实践为例&黄小强 183
多媒体技术在专业法语基础教学中的应用初探&徐海燕 188
交际教学法与葡萄牙语口语教学&张方方 195
日语敬语表现的社会文化特征分析&王玉霞 202
柬埔寨民间故事类型初探&徐 滋 李轩志 208
从归化与异化角度谈意汉熟语翻译及文化差异&杨柳 214
浅析英意同源词缀在零起点大学意大利语精读教学中的作用&朱益姝 222
中意文化对比——以中意广播电视公共服务政策为例&郭彬彬 230
印地语小学期实践教学课程的改革新视角&车子龙 238