第四编近代后半期教育学史 1
第十章裴司塔若藉之教育 1
氏之传畧 2
氏之教育论 7
一人性之真趣 7
二教育之要义 8
三陶冶之原理 10
四教授之原则 18
氏教育之批评 21
所谓理论派教育学 23
第十一章康德及菲希的之教育 24
康德 24
一教育之本义 25
二教育之分类及教育之方法 29
三教授法 34
四氏教育说之批评 34
菲希的 35
一氏之伦理哲学 36
二教育之意义 37
三氏教育说之批评 40
附希几及土佐里埃麦加 41
一希几 41
二土佐里埃麦加 44
第十二章黑拔之教育 47
关涉教育学之他种学理 49
一哲学之要点 49
二心理学之要点 51
三伦理学之要点 55
教育学要点 57
教育学本领 59
一制御 59
二教授 61
三训练 70
氏教育学之批评 78
黑拔派教育学者 79
一斯多伊 80
二智列罗 80
三拉因 83
四华壹 84
五迦隆 84
六林多尼 84
第十三章鲁旃克兰士之教育 85
教育学概论 86
教育学殊论 89
一体育 89
二智育 90
三实际教育 94
以上之批评 96
第十四章 比匿及迭的士之教育 97
比匿 97
一心理学之要旨 98
二教育之要旨 100
迭的士 103
一教育学研究之方法 105
二教育之目的 106
三教育之手段及方法 107
四被教育者 125
五教育者及教育所 126
第十五章 斯宾塞及俾因之教育 126
斯宾塞 127
俾因 132