绪论 1
第一章 物理教学目的 4
第一节 物理课程基本理念 4
第二节 物理学本质及其教育意义 8
第三节 物理教育目的 15
第四节 中学物理教学目的 20
第二章 物理课程标准 33
第一节 课程方案 33
第二节 物理课程标准 36
第三节 我国中学物理课程标准的解读 39
第三章 中学物理教学过程 64
第一节 中学物理教学过程概述 64
第二节 中学物理教学过程的基本特点 67
第三节 中学物理教学原则 72
第四章 物理教学方法 86
第一节 教学方法概述 86
第二节 物理教学基本方法 88
第三节 物理探究式教学方法 98
第四节 物理教学方法的综合运用 104
第五章 物理教学手段 108
第一节 教学手段概述 108
第二节 传统物理教学手段的运用 111
第三节 幻灯、投影、电视和录像的运用 123
第四节 计算机辅助物理教学 126
第五节 现代信息技术与物理课程的整合 130
［附］多媒体计算机演示型教学案例一则 134
第六章 中学物理实验教学 138
第一节 物理实验及其类别 138
第二节 物理演示实验的教学 145
第三节 物理边学边实验的教学 151
第四节 物理分组实验的教学 154
［附］实验教学案例一则 157
第七章 物理概念与规律教学 163
第一节 物理概念与规律的含义 163
第二节 物理概念与规律教学的重要性 168
第三节 物理概念与规律的教学要求 171
第四节 物理概念与规律的教学过程 173
［附］物理概念与规律教学案例二则 187
第八章 物理练习与复习的教学 195
第一节 物理练习的功能与形式 195
第二节 做物理练习的程序与方法 200
第三节 物理练习课的要求和环节 207
第四节 物理复习的意义 211
第五节 物理复习的种类 213
第六节 物理复习的方法 217
第七节 物理复习课的教学环节 221
［附1］中学物理习题课案例一则 224
［附2］中学物理复习课案例一则 228
第九章 物理教学设计 231
第一节 物理教学设计概述 231
第二节 物理教学课时计划的设计 235
第三节 物理教学说课 241
［附1］物理教学课时方案设计二则 245
［附2］物理教学说课案例二则 253
第十章 物理课外活动 258
第一节 物理课外活动的特点与作用 258
第二节 物理课外活动的组织、内容与指导 261
第三节 物理研究性学习的开展 265
［附］中学物理研究性学习案例二则 271
第十一章 物理教学评价 275
第一节 物理教学评价的概念 275
第二节 物理教学评价类型与方法 278
第三节 物理学业成就评价 285
第四节 物理课堂教学评价 293
第十二章 中学物理教学研究 299
第一节 物理教学研究概述 299
第二节 物理教学研究过程 303
第三节 物理教学研究方法 311
参考文献 322
后记 324