第一章 语文与学识 1
一、中国高校中英语的使用 3
二、翻译与写作：文化优先性问题 4
三、内地的英语教学 9
四、20世纪20年代北京的国学 11
五、北京以外的国文教学 14
六、雅文化与朴学的严谨 17
七、解读国学家：文化、民族与考证 20
八、清华大学1933年国文入学考试公案 23
第二章 圣约翰大学与上海资产阶级文化 28
一、上海：社会景观 30
二、上海：文化环境 33
三、圣约翰大学的成立：宗教的还是世俗的？ 35
四、英语压倒汉语：“商业和科学的基督教文明” 39
五、圣约翰大学的社会成分 40
六、“团队精神”：上海资产阶级的文化风格 43
七、民族主义的挑战 48
第三章 从地方士绅书院到中产阶级大学 57
一、交通大学与技术官僚精英的崛起 60
二、工科学校中国学的地位 63
三、上海的本国私立大学之起源 66
四、中国公学和私立学校的商业化 71
五、复旦公学 73
六、南京与高等教育的政治气候 76
七、知识分子圈的政治 78
八、对抗南京：中产阶级学校和自由主义政治 81
九、中产阶级大学的两难困境 82
第四章 上海大学和革命理想 85
一、上海大学：神话与现实 90
二、激进大学的诞生 92
三、大革命前革命实践活动的经费筹措 95
四、连接教室与街头 98
五、对学问的激进批评 100
六、革命的学业规划 102
七、通俗社会主义及其激进追随者 105
八、事后追忆与历史过程的比较 108
九、暴力的结局 110
第五章 党化教育 112
一、自由放任、欣欣向荣：国民党统治前的上海 114
二、控制和调配：国民政府在高等教育中的角色 115
三、党化和中山大学模式 116
四、党化和政府对大学的渗透 119
五、南京与省城文化 120
第六章 大学生活之代价 124
一、大萧条后的失业及大学生缺乏就业能力 127
二、学杂费 133
三、缴费和收费 136
四、文凭工厂 138
五、作为文化和政治问题的生活风格 141
六、封闭校园中有规律的生活：燕京与清华 143
七、受监护：上海私立大学的学生生活 144
八、体育运动 146
九、北京大学和穿着中式长袍的穷学者 148
十、长袍、西装和制服 152
十一、各种形象的并置 155
第七章 “异乡”：后五四时期的校园思潮 157
一、绝望的深渊：文学视角 160
二、幻灭与孤独的阶级性：一场争论 161
三、渴望爱情：巴金的《灭亡》 164
四、绝望感的剪影：两种观点 165
五、道德共同体的缺失 167
六、处在无情的宇宙中：大学生的人生观 169
七、忧郁美学的复兴 170
八、反传统主义 171
九、不幸福的家庭 173
十、逃入爱和科学 175
十一、自我和社会的对立 177
十二、自我、社会、技术和近代化：国民党的解决方案 178
十三、公与私的融合：革命者的观点 180
十四、审美主义的道德观 183
十五、最终的悲剧 187
注释 197
文献缩略语 300
参考文献 301
专业术语 345
索引 354
译后记 419