前言 1
绪论 3
第一章 工程师的培养方向 16
1.1工程师的专业面 16
1.2社会科学教育 18
1.3普通科学教育 25
1.4普通工程教育 28
1.5专业教育 33
1.6设计教育 36
1.7工艺教育 44
1.8生产教育 48
1.9经济组织教育 56
1.10劳动保护教育 59
1.11环境保护教育 62
第二章 教学法工作 64
2.1教学法组织工作 64
2.2教学计划 70
2.3教学大纲 74
2.4教学方式和形式 77
2.5教学过程中的教学技术手段 84
2.6教学法文献 91
2.7科学—教育干部及其培养工作 94
2.8莫斯科科技大学是一所重点高等学校 97
第三章 教学过程组织工作 100
3.1教研室和教师工作计划的制订 100
3.2大学生的时间安排 102
3.3大学生学习计划的制订 108
3.4教学过程中的教学文件 112
第四章 教学—教育工作 114
4.1教学与教育的统一 114
4.2大学生政治组织和教育工作能力的培养 115
4.3大学生的科学研究工作 119
4.4教研室的教学—教育工作 123