第一篇 概述 1
第1章 引言：如何用好这本书 2
第2章 创设一个积极的环境来鼓励儿童的适宜行为 11
第3章 为什么儿童会表现出问题行为 17
第4章 有特殊需要的儿童 22
第5章 应对儿童问题行为的策略 27
第6章 与家长合作 34
第二篇 攻击性行为和反社会行为 43
第7章 打人 44
第8章 咬人 51
第9章 向他人扔东西 57
第10章 伤害他人 64
第11章 说脏话 72
第12章 起外号 79
第13章 不爱分享 85
第14章 贿赂别人博取友谊或好处 94
第15章 爱拿不属于自己的东西 101
第16章 拒绝服从 107
第三篇 捣乱行为 113
第17章 扰乱集体活动 114
第18章 擅自离开教室 121
第19章 在教室里漫无目的地乱跑 128
第20章 在教室里乱喊乱叫 134
第21章 乱扔东西来制造噪声 139
第四篇 破坏性行为 145
第22章 撕毁图书 146
第23章 损坏玩具 151
第24章 把东西丢进马桶里冲走 158
第25章 浪费纸张 164
第26章 破坏他人的作品 169
第五篇 情绪及依赖行为 175
第27章 爱哭 176
第28章 爱发脾气 182
第29章 动不动就撅嘴生气 188
第30章 儿语 193
第31章 吮吸手指 199
第32章 尿裤子 205
第33章 黏人 210
第34章 寻求关注 216
第35章 哼哼唧唧的“小事儿妈” 222
第36章 自慰 228
第六篇 社会交往和幼儿园活动中的问题行为 235
第37章 不参与活动 236
第38章 不参加社会性游戏 242
第39章 因害羞而不参加集体活动 249
第40章 只玩某一个或某一类玩具 255
第41章 很少参加大肌肉活动 261
第42章 很少玩假装游戏 267
第43章 不爱说话 274
第44章 不能集中注意力 282
第七篇 不良饮食行为 291
第45章 挑食 292
第46章 多食 302
第47章 乱食 314
第八篇 多种问题行为 321
第48章 表现出多种问题行为的儿童 322
第49章 最后的一些思考 325