1．面向21世纪，努力办好我国高等师范教育 1
迎接挑战，抓住良好的发展契机 1
开拓进取，努力办好高等师范教育 3
2．高举邓小平教育理论的伟大旗帜，深化面向新世纪的高等师范教育改革 13
邓小平同志对当代中国高等教育的理论贡献 14
邓小平教育理论指导中国教育改革不断深入 21
3．积极推进高等师范教育管理体制改革，把一个充满活力、生机勃勃的高等师范教育推向21世纪 26
高等师范教育改革的必要性 26
深化高等师范教育管理体制改革的思路和目标 32
向管理要效益，靠改革求发展 36
高等师范院校要为再就业培训工作发挥积极重要的作用 49
4．加强高等师范院校师资队伍建设，努力培养跨世纪高水平人才 55
广泛地多层次地全方位地培养合格教师 56
重视培养和造就具有坚定共产主义信念的青年马克思主义教育工作者和优秀青年教师 58
稳定教师队伍，提高中青年教师的待遇 59
建立合理的教师学历结构 63
以科研促教学，教学科研相长，促进优秀教师成才 64
筑巢引凤，开门纳贤，引进一流教师 66
加强高校人事制度改革，完善教师职务聘任制 67
5．高等师范院校教学内容与课程结构的改革 72
优化师范教育结构 73
高等师范教育体系改革与发展之思考 86
优化结构，提高质量，增强效益 90
6．加强高等师范院校精神文明建设 96
新时期高师院校精神文明建设面临的机遇和挑战 96
高师院校精神文明建设的地位和作用 108
师德建设是高师精神文明建设的核心 117
7．进一步倡导全社会尊师重教的良好风尚，使教师职业成为人们最羡慕的职业 132
倡导全社会尊师重教之风尚 133
教师的职业崇高而又神圣 141
改善教师工作条件，提高教师生活待遇 144
崇高的职业，完美的素质 146
8．加强高等师范院校综合治理工作，努力营造良好的育人环境 153
高等师范院校保卫工作的重要性及其育人途径 153
高等师范院校保卫工作要为教学服务 155
加强校园综合治理，营造良好的育人环境 164
加强高师院校保卫工作信息网络建设 172
9．高等师范院校后勤工作在深化改革中求发展 178
高等师范院校后勤改革的成就 178
高等师范院校后勤改革面临的主要问题 180
高等师范院校后勤改革进一步深化之对策 183
高等师范院校要努力做好特困生的扶助工作 188
10．努力开创我国高等师范院校电教工作新局面，为深化教育改革提供优质服务 195
我国高等师范院校电化教育的现状 195
当前高等师范院校电教工作中存在的问题 197
努力开创高等师范院校电教工作的新局面，为深化教育改革提供优质服务 201
11．高等师范院校艺术类课程的改革与发展 206
面向21世纪的高等师范院校音乐课程改革 206
面向21世纪的高师美术教育改革与发展 222
12．高等师范院校体育教育专业改革与发展趋势 229
更新教育思想与教育观念 229
深化课程体系和教学内容改革 234
13．高等师范院校跨世纪成教工作面临的问题与对策 240
高师院校成人教育的特点及其地位的体现 241
高师院校成教队伍建设存在的问题及其对策 245
14．实施科教兴国战略，优先办好师范教育 253
科教兴国战略决定了优先办好高等师范教育的重要性 254
加大教育立法是落实优先办好高等师范教育的保障 263
加大教育投入是落实优先办好高等师范教育的先决条件 267
15．加强党的建设，为高等师范院校改革与发展提供根本保证 277
正确认识高师院校党建工作面临的新形势 277
明确新时期高师院校党建工作面临的新任务 282
切实搞好高师院校领导班子建设 290
进一步加强高师院校基层党组织建设 296
16．迎接知识经济新时代，发挥高等师范院校的重大作用 302
知识经济为我国高等师范教育的改革与发展带来了新的机遇和新的挑战 303
直面知识经济，发挥高等师范院校的重大作用 306
后记 318