完善的教师教育体系不能让一线教师的智慧缺位（序） 1
做学习型班主任（代前言） 1
第一部分 班级高效管理五艺术 3
第一章 目标导航——制定班级奋斗目标 3
一、师生共同的目标 3
二、不同年级，不同使命 6
第二章 纪律艺术——规矩摸得着，做得到 12
一、管理制度大家定 14
二、治班以“正”，明确班规 19
三、惩罚制度人性化 20
四、构建学习型班集体 26
五、造就优秀班干部队伍 27
第三章 育心艺术——潜移默化，润物无声 30
一、正视现实，阳光心态 31
二、扫除自卑，乐观自信 35
三、战胜挫折，勇敢坚强 42
四、改变自己，换位思考 48
五、书香班级，涵养心灵 50
六、感悟亲情，健康成长 51
第四章 树优艺术 ——学有榜样，赶有信心 71
一、榜样的力量是无穷的 72
二、提供丰富的精神食粮 75
三、班主任自身的凝聚力和感召力 76
第五章 合作艺术——让学生感受集体的力量 81
一、培养班级凝聚力 81
二、科任教师齐抓共管 84
三、为集体荣誉而战 88
第六章 促学艺术——防差转差，整体提高 99
一、防差转差，对学生贵在鼓劲 99
二、未雨绸缪，有的放矢 101
三、提高讲课艺术水平，是防差转差的关键 103
四、及时反馈矫正，减少双方失误，是防差转差的重要手段 106
第二部分与学生的心灵对话 111
1.高考：你可以不喜欢，但必须正视（寄语高一） 111
2.跨入高中新生活 114
3.让心情阳光灿烂 117
4.成功来源于自信 120
5.把握四点学函数 122
6.学习不专注怎么办 125
7.树立健康自信的心态（寄语高二） 128
8.学会改变自己，进行换位思考 131
9.如何突破弱科困扰 134
10.成绩总上不去怎么办 136
11.考砸了不想学怎么办 142
12.都是“网络”惹的祸 146
13.如何学好物理和化学 150
14.如何提高学习效率 153
15.面对挫折，我们该怎么应对（寄语高三） 156
16.让生活由于你的存在而快乐 160
17.后期这样复习更有效 164
18.“五招”除自卑 169
19.成功并不像你想象的那么难 173
20.解析几何怎样“出牌” 176
21.激情备战，智慧应考 180
附录：班主任培训后感 199
孔子的师者魅力——好学、善学、乐学（代后记） 202