第一篇 大学理念之惑 1
中国教育中的“高、大、全” 2
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世界一流大学的建设 25
大学精神的重建 47
80年代的武大精神——《21世纪经济报道》专访刘道玉 53
中国高校功能定位刻不容缓 62
重点大学的使命和责任 74
第二篇 教育体制之弊 87
大一统体制阻碍中国高等教育 88
现在大学变成了衙门——《南方人物周刊》专访刘道玉 93
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控制与计划不可能振兴教育 107
独立自主：教育体制改革的唯一方向 117
第三篇 校长遴选之误 121
中国应当怎样遴选大学校长 122
怎样领导好一所大学 135
大学校长必须是教育家 152
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中国为什么不能产生著名的教育家 167
第四篇 大学学术之浮 173
官学不分是学术腐败的病灶 174
高校学风亟待整肃 182
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我们需要怎样的教学评估 194
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大学本科该如何培养人才 208
大学应实行创造性教学 226
第五篇 教育改革之难 239
中国需要一场真正的教育体制变革——《经济观察报》访谈刘道玉 240
教育改革需要从启蒙开始——《广州日报》访谈刘道玉 253
彻底整顿高等教育的十意见书 260
中国研究生教育必须大力整顿和改革 269
后记 281