序&徐飞 1
季向东：探求未知：永恒的使命和追求 1
颜海平：文化理念是现代社会的核心价值 8
蔡申瓯：好教与好学 15
房静远：科学研究需要时间积累 24
潘英丽：西方教科书没有分析中国故事 32
林宗利：“德”是正负号“才”是数值 41
王宁：人文学科的虚与实 50
王安正：从牛顿定律到毕加索的旅程 58
江晓原：从科学史看我们对科学技术的误解 67
钟杨：大学为什么而设 76
叶德全：发现和把握机遇 84
俞良莉：做优雅自信的女性 92
何友声：钱学森风范 101
张荻：师法自然 109
倪军：中国亟须更多的卓越工程师 117
王先林：法缘 法义 法律人 125
王振义：从实践中找出理论规律 133
韦悦周：学习的三种方法 141
乔丕忠：追求卓越是人生的一种态度 149
金石：学会欣赏沿途风景 157
张春：金融人才培养的实验、实践与实战 166
张涤生：平生志业皆在其中 174
钮卫星：天文与人文 183
万勇：苦累犹乐其中 192
约翰·霍普克罗夫特：博士生素质决定研究机构质量 201
彭志科：俗务、事业与审美 209
季卫东：培养国际型法律精英 218
郭晓奎：没有爱就没有真正的教育 227
关增建：通识教育不是什么 234
胡卫生：巧用单双群器官 243
王如竹：亦师亦友 251
张大兵：坚持一生做好一件事情 260
郑树棠：教学中的有形与无形 267
陈进：服务创新，让大学图书馆焕然 275
孙麒麟：体育·人生 283