《科学互动，教学相长 幼儿科学活动中师幼积极有效互动的探索》PDF下载

图书介绍：本书是全国教育科学“十一五”规划2007年度立项教育部重点课题“在积极有效的师幼互动中促进教师教育行为变化的研究”成果的基础上，围绕科学活动中师幼互动的有效性展开的研讨。本书运用诸多教育理论诠释师幼互动中的基本内容及关键经验，运用观察记录分析幼儿和教师的行为及其原因，辅以各年龄段的科学活动设计和案例精选，突显教师在师幼互动中的反思与成长。该书理论深刻，案例丰富，从而使教师的教学更有意义，提升科学活动中师幼互动的价值，并从根本上促进教师教育行为的发展。