第一章 导论第二章 “教育竞争力”理论框架研究第一节 国内外研究现状 15
第二节 定义“竞争力” 18
第三节 定义“国家竞争力” 20
第四节 研究“教育竞争力” 22
第三章 中国全民教育竞争力国际比较第一节 全民教育发展与国家竞争力的提升 43
第二节 基于公平与质量的基础教育竞争力国际比较分析 48
第三节 我国全民教育政策建议 66
第四章 中国高等教育竞争力国际比较第一节 国际视野中的中国高等教育发展 73
第二节 高等工程教育竞争力国际比较 73
第三节 高水平大学教育竞争力国际比较 93
第五章 中国职业技术教育竞争力国际比较第一节 关于职业教育竞争力的研究视角与定位 109
第二节 关于职业教育国际竞争力的综合研究 112
第三节 构建中国职业教育国际竞争力指标体系的专项研究 122
第四节 提升中国职业教育国际竞争力的政策性建议 146
第六章 中国成人教育与终身学习竞争力国际比较第一节 成人教育、终身学习与国家竞争力 155
第二节 成人教育国际竞争力模型及指标体系设计 164
第三节 成人教育国际竞争力专项指标排名与分析 164
第四节 基本结论及政策建议 172
第七章 从不同视角看中国教育竞争力第一节 教育创新能力视角 181
第二节 教师质量视角 194
第三节 教育信息化视角 204
第四节 教育国际化视角 219
第五节 教育公共经费投入视角 238
第六节 21世纪人力资本开发视角 251
第七节 “金砖四国”比较视角 262
第八章 教育竞争力指标体系探索与数据库建设第一节 教育竞争力指标体系探索 271
第二节 教育竞争力数据库建设 293
后记 299