第一章 马克思主义形势观与政策观 1
第一节 形势与政策课程的特点、内容和意义 1
第二节 树立正确的形势观与政策观 6
第三节 形势与政策课程的学习方法 25
第二章 深入学习实践科学发展观 27
第一节 科学发展观 27
第二节 中国特色社会主义理论体系 34
第三节 改革开放的历史进程和宝贵经验 49
第四节 全面建设小康社会 54
第三章 社会主义核心价值体系 60
第一节 社会主义核心价值体系的基本内容及相互关系 60
第二节 建设社会主义核心价值体系的重要意义 69
第三节 坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮 75
第四章 大学生就业与构建和谐社会 85
第一节 和谐社会建设 85
第二节 2010年以来我国的经济形势 93
第三节 培养良好的就业心理素质 106
第四节 大学生就业 111
第五节 大学创业教育与创业实践 118
第五章 加强党的建设 增强责任意识 128
第一节 新形势下加强党的建设面临新挑战 129
第二节 加强、改进党的建设，提高党的执政能力 135
第三节 当代大学生的社会责任 143
第六章 台湾问题与西藏问题 150
第一节 台湾问题的由来 150
第二节 “和平统一、一国两制” 153
第三节 台海局势的新走向 155
第四节 西藏问题 158
第七章 国际金融危机与经济形势 169
第一节 美国次贷危机与金融危机 169
第二节 当前国际经济形势 174
第三节 各国应对金融危机的举措 181
第四节 经济危机对世界的影响 187
第八章 世界格局的大变革与大调整 192
第一节 多极化趋势不断加强 192
第二节 不确定性安全因素日益增多 199
第三节 发展中国家影响逐渐提升 209
第四节 和平发展与和谐世界 212
附录一 中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知 219
附录二 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）（目录） 223