第一章 一场特殊的留法教育运动 1
第一节 早期留法教育追溯 1
第二节 留法勤工俭学运动的兴起及其发展 6
第三节 法方的态度和支持 18
第四节 留法勤工俭学运动的夭折 31
第五节 留法勤工俭学运动的文教意义及其教训 37
第二章 里昂中法大学 46
第一节 里大的创办及沿革 46
第二节 校务组织和管理问题 53
第三节 里大的经费状况及使用 64
第四节 学生的培养 73
第五节 沟通中法文化交流的桥梁 85
第六节 里大与勤工俭学之关系 92
第三章 北京中法大学 99
第一节 创办与沿革 99
第二节 校务组织与管理 113
第三节 校风、办学条件与课程设置 121
第四节 学生的培养及学术研究 133
第五节 致力于中法学术文化交流 145
第六节 存在的问题 153
第四章 上海中法工学院 157
第一节 一战的“礼物” 157
第二节 开办初期概况 162
第三节 1923年的学潮及改组 168
第四节 1927年的学潮及改组 179
第五节 中法国立工学院时代 187
第六节 停办与校产的处置 199
第七节 问题探析 207
第五章 巴黎中国学院 217
第一节 学院缘起 217
第二节 汉学家主导地位的确立 228
第三节 学院的组织管理、经费及使用 237
第四节 培养汉学人才 248
第五节 图书馆建设及出版工作 261
第六章 北京中法汉学研究所 270
第一节 北京中法汉学研究所的创办 270
第二节 学术研究 274
第三节 图书馆建设与出版工作 278
第四节 学术普及与推广活动 282
第五节 改组及停办 285
第六节 对中法学术的贡献 291
第七章 中法教育基金委员会 296
第一节 法国退还庚款的经过 296
第二节 中法教育基金的构成及其数额 313
第三节 基金会组织沿革及基金管理 323
第四节 经办事业 331
第五节 问题探析 343
结语20世纪中法教育合作事业总结与反思 346
参考文献 353
后记 365