观点争鸣 3
九十年代国学论争 3
国学，在燕园又悄然兴起——北京大学中国传统文化研究散记&毕全忠 3
二十一世纪：东方文化的时代&季羡林 10
国粹·复古·文化——评一种值得注意的思想倾向&罗卜 13
介绍一篇文章&胡绳 18
我也介绍一篇文章&余敦康 20
“文化热”与”国学热”&汤一介 24
国学研究、意识形态和百家争鸣——向汤一介先生请教&罗卜 28
九十年代步履维艰的“国学”研究——“国学热”与传统文化研究的问题&陈来 35
从“文化热”与“国学热”的观念转换看传统文化研究路向&杨维中 45
人民大学国学院之争 49
重估国学的价值&纪宝成 49
评纪宝成校长的“重振国学”论&袁伟时 54
国学：研究则可，弘扬不必&林夫叠 60
国学，既需研究，更需弘扬&刘永华 62
复兴国学正其时&江渚上 63
中国文化的边界&薛涌 66
“国学”名义简论——兼与薛涌博士商榷&米湾 70
有效逻辑与文化意识——回应薛涌于纪宝成校长的回应&林桂榛 72
关于“国学”：超越“1840”以来的“集体无意识”&石勇 76
回到未来，循本开弘：我看国学热&秋风 78
国学，我们能期望什么？&彭永捷 81
“国学”质疑&舒芜 85
质疑《“国学”质疑》&牟钟鉴 88
从“文化热”到“国学热”的反思&苏双碧 90
天涯并不遥远——杜维明与陈来纵论国学如何走向世界&杜维明 陈来 94
国学学科、立场与方法之争 98
国学何为？&纪宝成 98
创建适应时代需要的新国学&方克立 103
国学的当代形态与当代意义&袁行霈 112
建立马克思主义新国学观和新国学体系&李慎明 118
关于倡导国学几个问题的质疑&刘泽华 122
论国学研究的态度、立场与方法——评刘泽华先生王权主义的“国学观”&梁涛 129
“民贵君轻”是帝制的统治思想——从当下的“国学观”之争谈起&张分田 134
历史的误读与历史观的偏颇——与刘泽华、张分田二先生商榷&吴光 137
也谈国学研究的态度、立场与方法——与梁涛先生商榷&李宪堂 140
国学的价值评估与文化辩证法&李存山 144
王权、君道与国学——与刘泽华诸先生商榷&陈启云 148
怎样界定和弘扬“国学”？&黄朴民 152
对于《关于倡导国学几个问题的质疑》的质疑&韩星 156
国学之争的实质是传统文化的理解问题——刘泽华王权主义叙事质疑&陈明 160
国学、儒学的诠释与重建&陈明 165
理论纵深 175
国学与当代文化 175
要注意研究九十年代出现的文化保守主义思潮&方克立 175
中华文明的现代复兴和综合创新&张岱年 王东 186
超越旧国学，建构新国学&张立文 194
在西方中心的世界中，保持中国文化自主性——文化、社会价值如何转化为政治实践&汪晖 201
中国文化的危机及其解决之道&蒋庆 208
开放的传统：从保守主义的视角看&刘军宁 224
当代中国社会思想：国学热和文化保守主义&徐友渔 235
在这个时代，做一个有尊严的知识人&余英时 246
国学、实验主义与中国文化的重建&安乐哲 梁涛 250
从欧美视角看体现中国软实力的“大国学”&黄保罗 265
国学与现代学术 269
超越合法性危机与重振国学&彭永捷 269
国学与中国哲学之间是何种关系？&景海峰 272
论国学&刘梦溪 275
论争“国学”&陈启云 285
国学：从书本走向生活&景海峰 294
国学是一门学科&陈来 黄朴民 龚鹏程 299
新国学之路——访清华大学国学研究院院长陈来&陈来 梁枢 307
“国学学科问题”高端访谈（上）：该不该为国学上户口？&纪宝成 316
“国学学科问题”高端访谈（下）：国学学科可从试点做起&纪宝成 324
学科级别与“国学学位问题”——试评《学科专业目录》&王泉根 331
把国学列为一级学科不妥&刘泽华等 336
国学应该列为一级学科——与《把国学列为一级学科不妥》的作者商榷&吴光 338
可以把国学列为一级学科&陈启云 341
重建中国学术的通性基础&李景林 344
国学与启蒙 350
超越启蒙心态&杜维明 350
“国学热”中话顾准&袁伟时 360
中国，你需要一场文艺复兴！——写在即将到来的新人文运动前夜&刘军宁 364
中国需要文艺复兴，还是别的运动？&秋风 369
我们的尊严在于拥有价值理想&崔卫平 372
道德重建、社会建设与个体尊严&秋风 378
“个人”的精神成熟与“中国文艺复兴”&李静 383
要启蒙，不要蒙启&李泽厚 386
在继续启蒙中反思启蒙&秦晖 390
继承五四的忧患、担当、包容、改造意识&黄朴民 398
“国学热”中迎五四&赵士林 400
激进与保守之间——“五四”九十周年回望&梁涛 403
启蒙如何虽死犹生？&许纪霖 410
经学与国学 417
新经学的提出——预期的文艺复兴工作&饶宗颐 417
国学与经学的几个问题&李学勤 421
经学研究的回顾与展望&姜广辉 430
儒家经学的历史作用——中华民族的核心价值观&余敦康 姜广辉 梁涛 433
活的经学和僵死的经学史研究&王志宏 440
中国思想的转向与经学问题&唐文明 446
与其争夺话语权，不如回归经学传统&方朝晖 452
经学的缺席：失落了的国学研究&郜积意 456
再续中国经学学术传统&丁进 463